Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1891

101 Számtan, hetenkinli 3 órában. A lízes számrendszer. A négy számo­lási mivelet egész számokkal és tizedes törtekkel ; a tört mint hányados és viszony : közönséges törtekkel váló számolás. A méter-mérték ismertetése ; időszámítás. Tankönyv : Mocnik-Schmidt, Számtan. Budapest 1886. Tanárok : I. A. osztályban : Bolgár Mihály, I. B. osztályban : Karátsonyi Miklós, I. C. osztályban : Bacskor István. Rajzoló mértan, hetenkinti 3 órában. A sikmértani elemek. Pontok, vonalak és szögek fekvési és mérési viszonyai. A síkidomok — három-, négy- és a sokszögeknek — fontosabb tulajdonságai, területük meghatározása. A kör és ahhoz tartozó nevezetesebb egyenesek ismertetése. Mértani díszit­mények rajzolása a mérlanban tanult idomok fölhasználásával, rendszeresen haladó táblarajzok után rajzeszközökkel, majd pedig szabadkézzel. Tankönyv: Landau és Dr. Wohlrab, Rajzoló geometria. I. füzet. Budapest, 1881. Taná­rok : I. A. és I. C. osztályban : Nooáky Bertalan, 1. B. osztályban: Kátay Lajos. Szépírás, hetenkinti 1 órában. Tanár : Cserép Sándor. Tornázás, hetenkinti 2 órában. A rendgyakorlatok, egyszerű szabad­gyakorlatok, szerelvényeken: a tám-, függés- s lengés-gyakorlatok, magas-és távugrás. Tanár: Timina Ödön. Második A. és B. osztály. Osztályfőnökök : A osztályban : Varjú János, B. osztályban: Való Mihály Vallástan, hetenkinti 2 órában A kath. egyház szertartásainak magya­rázata. Tankönyv : Ivánkovits János, A ker. egyház szertartásainak és ünne­peinek rövid értelmezése. Szeged, 1887. Tanárok : 11. A. osztályban : Kovács János, II. B. osztályban : Váradi Károly. Magyar nyelv, hetenkinti 5 órában. Összetett szerkezetű mondatok tag­lalása, mellérendelt és alárendelt mondatok viszonya. Szókötés, a határozók tana tüzetesen. Szóképzés. Synonymák egybeállítása s magyarázata az olvas­mány alapján. Elbeszélő prózai és költői olvasmányok (népmondák, magyar történeti mondák, néprajzok, klasszikus mythuszok) ; az olvasmányok tar­talmi magyarázása s azok tartalmának szabadon való elbeszélése; költemé­nyek szavalása. Kéthetenkint egy írásbeli gyakorlat. Tankönyv : Ihász-Barba­rics, Magyar nyelvtan. Budapest, 1890. Tomor-Váradi, Magyar olvasókönyv, II. r. Budapest. 1889. Tanárok: II. A. osztályban : Varjú János, II. B. osztály­ban : Való Mihály. Latin nyelv, hetenkinti 7 órában. Az alaktan befejezése, főleg : genus­szabályok, teljes coningatio, a szóképzés elemei. A fő- és mellékmondatok megkülönböztetése kötőszók szerint. Összefüggő olvasmányul: A nmnia'

Next

/
Thumbnails
Contents