Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1889

Tartalom. Lap Az ó-classicai irodalmak művelődéstörténeti hatása és szerepe a középiskolában 3 A tanári kar 31 Előadott tananyag 34 írásbeli föladványok 46 A tanulók előmenetele: A. A kötelezett tantárgyakban 49 B. A nem kötelezett tantárgyakban 7.5 A sorozatban használt érdemjegyek fokozata 79 Rövidítések jelentménye 79 Statisztikai kimutatások: A. A tanulók Altalános áttekintése 80 B. A tanulmányok eredményének áttekintése 82 C. A tanulók általános osztályozása 84 D. Az érettségi vizsgálatok eredménye 84 E. A tanulók származási helyének kimutatása osztályonkint 85 Adatok a főyymnasium történetéhez: A. A tanintézet beléletére vonatkozó fontosb mozzanatok 86 B. Felsőbb hatóságoktól érkezett fontosabb leiratok 88 C Ifjúsági segélyző-egylet .... 89 D. Önképzö-kór 90 E. Gyorsíró-kór 93 F. Szertárak 96 G. Tanári könyvtár 97 H. Ifjúsági könyvtár 99 /. A főgymnasium ösztöndíjas és jutalmazott tanulói 102 Értesítés a jövő tanév megnyitásáról 104