Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1885

klasszikus mythusok); az olvasmányok tartalmi magyarázása s azok tartalmának szabadon való elbeszélése; könyv nélkül tanult versek szavalása. Kéthetenkint egy írásbeli gyakorlat. Tankönyv: Ihász­Barbarits, Magyar nyelvtan. Budapest, 1886. — Tomor-Váradi, Magyar olvasmányok, II. r. Budapest, 1882. Tanárok: II. A. osztályban: Váradi Károly, II. B. osztályban : Pap József. Latin liyelv, hetenkinti 7 órában. Az alaktan befejezése, főleg : genus-szabályok, teljes coniugatio, a szóképzés elemei. A fő- és mellékmondatok megkülönböztetése kötőszók szerint. Összefüggő olvas­mányul : Phaedrusi mesék kellő magyarázatokkal; néhány mesének könyv nélkül való betanulása. A szókincs megfelelő bővítése az olvasmány alapján és szóképzési csoportok összeállításával. Hetenkint egy írásbeli gyakorlat. Tankönyv: Szepesi-Budavári, Latin alaktan, II. r. Budapest, 1877. Tanárok: II. A. osztályban: Váradi Károly,. II. B osztályban : Pap József. Földrajz, hetenkinti 4 órában. Európából : az Alpok, a Kár­pátok északi lejtője, a Morva- és Csehföld, Ausztria tartományai, a Német középhegység vidéke, a Germán síkföld, a Franczia föld, a Britt szigetek, a Jüt-föld és Dán-szigetek, a Skandináv-félsziget, a Szarmata-síkság. Ázsiából: északi, keleti, déli és Közép-Ázsia. Afri­kából: keleti, déli, Nyugat- és Közép-Afrika. Amerika, Ausztrália Ezek természeti viszonyai, főbb topographiai adataik, a városok és vidékek néprajza, a lakosok főbb foglalkozásának ismertetése, a föltü­nőbb föld és kőzetnemeknek, jellemző növényeknek s állatoknak lehe­tőleg szemléltető leírása. Tankönyv: dr. Brózik K. és Paszlavszky. József, Földrajz, II. r. Budapest, 1882. Tanár: dr. Ormándy Miklós, Számtan, hetenkinti 4 órában. A négy alapmívelet közönséges és tizedes törtekkel; rövidített számmíveletek, az u. n. számtan} míveletek korlátolt pontossággal. Az arányosság fogalmának fejte­getése, olasz számolásmód, egyszerű és összetett hármas szabályhoz tartozó föladatok megfejtése a következtetés módja s aránylatok tana szerint. Mértani viszonyok s arányok elemei : százalék-számítás. Tan­könyv: Mocnik-Schmidt, Számtan. Budapest, 1885. Tanárok: II. A. osztályban : Cserép Sándor, II. B. osztályban : Markos Imre. Rajzoló mértan, hetenkinti 3 órában. Testmértani elemek. Az egyenes és síkok absolut és relatív helyzete. Lapszögek és szögletek. A fontosabb testek — a koczka, hasáb, gúla, szabályos testek, henger, kúp és gömb — tulajdonságai, hálózata, fölületének és köbtartalmának kiszámítása; azok hasonlósága, összeillősége és symmetriája. A fönt elő­sorolt testek mintáinak előállítása. Síkékítmények rajzolása a symmetria fölhasználásával, tollal kihúzva. Tankönyv: Landau és Wohlrab, Raj­zoló geometria, II. füzet. Budapest, 1881. Tanár: Nováky Bertalan.

Next

/
Thumbnails
Contents