Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1857

15 vagy tegyen hasonlóul a szakértő kertészhez, ki utaztában sok szép és jól ültetett kerteket látván, télen az egész leendő kertültetvény fölött gonddal tervezget s a kiadandó költséget pontosan számba veszi, söt ha látja, hogy a kert célszerű mivelésére nagyobb pénzösszeg kívántatnék, mint mennyivel bir, úgy osztja részekre az egész kertet, hogy; mig egyrészt szorgalommal művel, addig a máslkat, hogy az se hanyagoltassék el, fűmaggal veti be. Munkára mind ügyes embert hivat s maga is serényen utánok néz, és ha röstet vagy ügyetlent lát köztük, azonnal elküdi s igy több évig sem fáradságot, sem költséget nem kiméi. Végtére az egész kertültetvény készen áll, mely szép a szemnek, hasznos a konyhának annyira, hogy minden, ki azt meglátja, nyiltan bevallja, hogy e kertész tökepénzét jól befekteté. Tanodák a tanoncok kertjei, kertészek a tanárok, munkások magok a tanoncok. Tanodáink nagy változáson menének keresztül, a fökertész gonddal készité a tervet, melyet a közkertész kezel. Csak a tanoncok legyenek mint a serény munkások, ne kiméljék a fáradságot. E fáradság jutalma nagyszerű leszen, a befektetett töke idővel uzsorával hozza meg a kamatot.