Századok – 2019
2019 / 2. szám - NŐI KOMMUNIKÁCIÓS MÉDIUMOK, TEREK ÉS RITUÁLÉK A 16–18. SZÁZADBAN - Lengyel Tünde: Esettanulmány a kora újkori női műveltség kérdéséhez. Elvárások, lehetőségek, határok
LENGYEL TüNDE 243 folyamatos alkalmazása is.30 Bár a birtokokat (az árvai kivételével) Imre örökölte, mégsem vette át az igazgatásukat. Röviddel apja temetése után ugyan beutazta az országot, hogy megtekintse a birtokok állapotát, de anyja gondjaira hagyta azokat. Megnősült, de a családi élet se kötötte le, mondhatni csak a politikának élt. Thurzó Imrét kisgyermek kora óta nagy ívű politikai karrierre készítették fel. Alig múlt el öt éves, amikor apja már levelet írt neki és meghagyta, hogy „ezután olvasókönyvecskével játszódgyék”.31 Feltehetőleg már tudott olvasni. Tanítását gondosan előkészítették, az elérhető legjobb tanárokat hívták meg. Thurzó a bics csei rezidenciája mellett egy nagyon színvonalas iskolát működtetett, fiának mégis saját tanárai voltak, az iskolába csak akkor járt, amikor a többi diáknak mutatta be tudását. 16 évesen Wittenbergbe utazott az ottani egyetemre, ahol egy évet töltött el.32 A Thurzó Imre iskoláztatását és taníttatását dokumentáló számos forrás egészen természetesen vonja magával a kérdést, hogy a nádor hét leánya vajon kapott-e hasonló lehetőséget? Mindenesetre a fennmaradt dokumentumokban ennek semmi nyomát nem találjuk. A hatalmas mennyiségű levél tanúságot ad a lányok – és Imre – egészségéről, gyermekkorukban elszenvedett betegségeikről, a környéken tomboló járványokról és az ellenük való védekezésről. Fennmaradt több levél is, amely a biccsei iskolával foglalkozik, de ezekben sincs jele, hogy a lányok is tanulnának ott. Paludinus János jelentette a nádornak, hogy sokat törődik Imre nevelésével. 33 Lányi Illés szuperintendens, a Thurzók udvari papja is többször beszámol Imre haladásáról. Leírja, hogy Imre praeceptora kíséretében részt vett az iskolában a második és harmadik osztály grammatikai vitájában, ami minden jel szerint pozitívan hatott a fiúra, ezért ajánlotta az apának, hogy továbbra is jó lenne, ha szerdán és szombaton játék helyett az iskolában gyakorolna.34 Csak egy helyen je lennek meg a „gyerekek” (liberi), hogy jól vannak és végzik feladataikat (officium suum), de a következő mondatból kitűnik, hogy csak az ifjú urakról van szó, 35 vagyis Imrén kívül még néhány társáról, akik között volt például Zrínyi György, a nádor unokaöccse. Mint Koltai András megjegyezte, a főúri udvarokban nem 30 Eddig az árvai birtokközösséget dolgozták fel. Katarína Červeňová: Archontológia zemepanskej sprá vy Oravského komposesorátu v 17. storočí. Dizertačná práca. [Az Árvai Komposzesszorátus igazgatásának archontológiája a 17. században.] Doktori (PhD) értekezés. Bratislava 2013. 31 Thurzó György levele Czobor Erzsébetnek. Árva, 1604. jan. 3. Bethlenfalvi gróf Thurzó György levelei i. m. II. 107. 32 Vö. Ring O . : Thurzó Imre i. m., valamint A Thurzó család és a Wittenbergi Egyetem i. m. passim. 33 Joannes Paladinus levele Thurzó Györgynek. Biccse, 1611. márc. 22. A Thurzó család és a Wittenbergi Egyetem i. m. 23. 34 Elias Lany levele Thurzó Györgynek. Biccse, 1611. márc. 24. A Thurzó család és a Wittenbergi Egyetem i. m. 24–25. 35 Elias Lany levele Thurzó Györgynek. Biccse, 1609. július 13. A Thurzó család és a Wittenbergi Egyetem i. m. 17–18.
