Századok – 2006

TÖRTÉNETI IRODALOM - T. Tóth Sándor: Az erdélyi matematika történetéből (Ism.: Demény Lajos) 1590

TÖRTÉNETI IRODALOM 1591 egy új világot teremtettem". A világhírű felfedezés örökségét népszerűsítette T. Tóth Sándor tanár úr, a többi között az akkori gimnazisták soraiban is. Másfél évtizeddel később a szerencse újra összehozott T. Tóth Sándorral, aki akkor hazai és külföldi levél- és kézirattárakban búvárkodott, erdélyi matematikai kéziratokat keresve. A ko­lozsvári Babe§-Bolyai Tudományegyetem professzora irigylésre méltó szorgalommal s nem keve­sebb szakértelemmel tanulmányozta a 16-18. századi erdélyi matematikai kéziratokat, vette fel azokat mikrofilmre. Jellemezte munkáját, hogy igyekezett kapcsolatot teremteni és fenntartani a földkerekség matematika-történészeivel. Maga jegyzi meg könyvében, hogy a 16-18. századi erdé­lyi magyar, szász és román iskolák kézirattáraiban lappangó kéziratokról „mikrofilmet készítet­tem, kivéve a három kolozsvári (katolikus, református és unitárius - D. L.) kollégiumban feltalál­hatókat, amiket tanulmányoztam ugyan, de mikrofilmeket nem készítettem róluk abból az akko­ri elgondolásomból, hogy azok számomra bármikor hozzáférhetők. Ezeken kívül tehát minden ál­talam felkutatott kézirat mikrofilmjét az MTA könyvtára őrzi, azok feldolgozása már a fiatalabb generációkra vár". Maga ugyanis csak az aritmetikai kéziratokat ismerteti jelen könyvében. A geometriát, az algebrát és trigonometriát tárgyaló kéziratokat már 2001-ben elszenvedett autó­balesete miatt nem végezheti el. T. Tóth Sándor rövid kitekintésében megemlíti, hogy a középkori felfogással szemben „a reneszánsz és a humanizmus jelentős előrelépést hozott a matematika önálló tudománnyá" való fejlődésében, ugyanis a Galilei és Kopernikusz világnézetét követő emberközpontú tudományos­ság a matematikában és a természettudományban forradalmi távlatokat nyitott meg. Az oktatás is megújult. Európa fejlettebb tájain (a felső-olaszországi, a dél-német és a franciaországi váro­sok) a Rechenmeister, vagyis a „számvető mesterek" felé fordult olyannyira, hogy ők külön céhbe tömörültek. A számvető mesterek anyanyelvükön oktattak és szerkesztették a szükséges tan­könyveket. Terjesztették az „indus-arab" számjegyeket. A szerző Jacob Köbei Rechenbuch-jának az új számjegyek megtanulását szolgáló tábláját (1524) reprodukálja könyve első oldalán. Beszá­mol arról, hogy nyomtatásban 1478-ban látott nyomdafestéket az ismeretlen olasz szerző által összeállított legrégibb aritmetikai nyomtatvány. Következtek azután a szélesen elterjedt számoló­táblák és az aritmetikát népszerűsítő naptárak. Mindezt jelentőségében túlszárnyalta az antik görög örökség (Euklidész, Ptolemaiosz, Appoloniosz és Papposz) elsajátítása. T. Tóth Sándor európai kitekintése időben a 18. század második feléig terjed, amikor az iparosképző reáliskolák is megjelennek. Ezek után a szerző könyve külön fejezetében áttekinti a matematikai oktatást a reneszánsztól a 19. század elejéig. T. Tóth Sándor könyvének központjá­ban viszont az erdélyi matematikai kéziratok számbavétele, és ennek kapcsán az aritmetika okta­tása áll Erdélyben. A 204 kézirat felsorolása, esetenként illusztrációkkal kísért elemzése vagy a címek egyszerű idézése jelzi a T. Tóth Sándor által végzett kutatás óriási méreteit, nem feledvén nemcsak a kéziratok lelőhelyét, hanem kézirattári jelzetüket is megadni. A 15-18. századi erdélyi aritmetikai oktatásról szóló utolsó, több mint 150 lapnyi terjede­lemben a szerző 29 aritmetikai kéziratot mutat be, nagy alapossággal, kezdve az első nyomtatott magyar aritmetikától (Debrecen 1577) egészen Száldobosi Pap János 1772-ben összeállított mü­véig. T. Tóth Sándor könyvéhez csatolt hibaigazítését kiegészíteném azzal, hogy a 132. és 323. ol­dalakon Gr. G. Tocilescu a helyes családnévírás és nem a Trocilescu. T. Tóth Sándor — összegezve kutatásainak eredményét — leszögezi: „A 19. század máso­dik felében Erdélyben is véget ért a matematika »kéziratos« korszaka". A szerző jelzi azonban, hogy ezt megelőzően „már európai mércével is mérhető matematikusok működtek Erdélyben", mint például Sipos Pál, aki „külföldön is tekintélyt szerzett". Ennek ellenére — a „két Bolyaitól eltekintve — 1822-ig, a kolozsvári egyetem megnyitásáig Erdélyben a matematikai irodalom sze­gényes. És mégis a 19. század második felében a magyarországi egyetemek közül először nem a budapesti, hanem a kolozsvári vált fontos matematikai centrummá. Az első világháborút megelő­ző másfél évtizedben a kolozsvári matematikai iskola a világ legjobbjai közé tartozott. Nem való­színű, hogy mostanában elmúlna olyan munkanap, hogy valahol a világon szóba ne kerülne Farkas Gyula, Haar Alfréd vagy Reisz Frigyes neve". Szerintem az sem véletlen, hogy a kora újkori matematika művelésének és oktatásának örökségét az egykori marosvásárhelyi számtantanár, T. Tóth Sándor vette számba végtelen sze­rénysége ellenére is legnagyobb alapossággal, ugyanis Kolozsvár és Temesvár mellett Marosvá­sárhely volt és maradt napjainkig a tágabb értelemben használt erdélyi matematika bölcsője. Demény Lajos

Next

/
Thumbnails
Contents