Századok – 1994

Közlemények - Tóth István György: A vasi kisiskolák társadalomtörténete a 17–18. században III–IV/579

632 TÓTH ISTVÁN GYÖRGY 140

Benda Kálmán: Az iskolázás és az írástudás a dunántúli parasztság körében az 1770-es években. In: Somogy megye múltjából. Kaposvár 1977. 123-132. 141

A canonica visitatio szövegét magyar kivonatban kiadta: Varga Imre: A győri székesegyházi fóesperesség egyházlátogatási jegyzőkönyvei 1698-ból. Arrabona. Győri Múzeum Évkönyve 13 (1971) 177-221. Tét falu esetében a vizitátor nem adja meg, hogy hány gyerek volt a faluban, csak annyit, hogy összesen 259 lélek élt itt. A közeli Felpécen 255 lélekből 89 volt gyerek — aligha tévedünk nagyot, ha feltételezzük, hogy Téten is kb. 89 gyerek élt. 142

Benda Kálmán: Az iskolázás... 123-132. Kanyar József: Népoktatás a Dél-Dunántúlon a feudalizmusból a kapitalizmusba való átmenet időszakában. Bp. 1989. 21-55. Csokonai Vitéz Mihály Minden munkája. S.a.r. Vargha Balázs. Bp. 1973. I. 557-558. A 18. századi népiskolákra hasonló összeírások alapján lásd: Hajdú Lajos: Az alsófokú népoktatás fejlődése Tolna vármegyében (1770-1790). Tanulmányok Tolna megye történetéből. Szerk. К Balog János. Szekszárd 1979. 105-228. Balázs Kovács Sándor: Az alsófokú népoktatás Tolna megyében (1790-1848). A szekszárdi Béri Balogh Ádám Múzeum évkönyve. 1979-1980. Szekszárd 1982. 329-362. Kotnyek István: Alsófokú oktatás Zala megyében 1918-ig. Zalai Gyűjtemény 9. Zalaegerszeg 1978. 13-42. Kotnyek István: A zalai népoktatás az I. Ratio Educationis bevezetésekor. Pedagógiai Szemle XXVIII (1977) 11. 1037-1045. Mészáros István: Katolikus kisiskoláink 1714-1773 között. In: Tanulmányok a magyar nevelésügy történetéből. Szerk. Mészáros István. Bp. 1980. 59-85. Sugár István: Az elemi iskolai népoktatás Heves megyében 1770-1775 között. Archívum. A Heves Megyei Levéltár Közleményei. Eger, 1973 . 49-84. Szántó Imre: A katolikus népoktatás helyzete Heves megyében a visitatio canonicák tükrében 1750-1850. Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. III. Eger 1957. 151-196. Összefoglalóan: Fináczy Ernő: A magyarországi közoktatás története Mária Terézia korában. Bp. 1899. I. к. A vasi iskolák további története: Regős János: Az elemi népoktatásügy Vas megyében 1867-1890. Szombathely 1966. 143 Atlas zur Geschichte des steirischen Bauertums. Hrsg. Gerhard Pferschy. Graz 1976. 59/1-IV. 144 Helmut Engelbrecht: Geschichte des österreichischen Bildungswesens. Wien 1984. III. 408-409. Joseph Helfert: Die Gründung der österreichischen Volksschule durch Maria Theresia. Prag 1860. 59-66., 143., 484. Emst Wangermann: Aufklärung und staatsbürgerliche Erziehung. Gottfried van Swieten als Reformator des österreichischen Unterrichtswesens. München 1978. James Van Нот Melton: From Image to Word: Cultural Reform and the Rise of Literate Culture in Eighteenth-Century Austria. Journal of Modern History 58 (1986) 95-124. különösen 99-102. Anton Weiss: Geschichte der österreichischen Volksschule unter Franz I. und Ferdinand I. Graz 1904. 763-797. A teréziánus iskolareform hatása Csehországban: Michail N. Kuzmin: Vyvoj Skolstvi a vzdéláni v Ôekoslovensku. Praha 1981. 53-73.; a Felvidékre: Eva Kowalska: Státne l'udové Skolstvo na Slovensku na prelome 18. a 19. stor. Bratislava 1987. 19-30. 145 Allgemeines Verwaltungsarchiv, Wien, Studienhofkommission, F 63. 81 ex 1781. С. és 85 ex 1781. В. A lakosságra: Emst Bruckmüller: Sozialgeschichte Österreichs. Münster-Wien 1985. 288. 146 Wolfgang Neugebauer: Absolutistischer Staat und Schulwirklichkeit in Brandenburg-Preussen. Berlin 1985. John Gagliardo: Germany under the Old Regime. London 1991. 177-185. Friedrich Paulsen: Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulen und Universitäten. I. Leipzig 1919. Anthony J. La Vopa: Prussian Schoolteachers: Profession and Office. Chapel Hill 1980. Karl Schleunes: Schooling and Society: the Politics of Education in Prussia and Bavaria. New York 1989. 8-48. Rolf Engelsing: Zur Sozialgeschichte deutscher Mittel- und Unterschichten. Göttingen 1973.155-179. Reinhard Wittmann: Der lesende Landmann. In: Der Bauer Mittel- und Osteuropas. Hrsg.: Dan Berindei. Köln 1973. 142-196. 147 W. Neugebauer: Absolutistischer... 314-315., 321-335. különösen 331. Paul Schwartz: Die neumärkischen Schulen am Ausgang des 18. und am Anfang des 19. Jh. Landsberg 1905. 10. 52-54. 148 W. Neugebauer: i. m. 317-319. 149 W. Neugebauer: i. m. 410. 150 Uo. 368-369. Wolfram Fischer: Der Volksschullehrer. Zur Sozialgeschichte eines Berufsstandes. Soziale Welt 12 (1961) 37-47. 151 W. Neugebauer: i. m. 364-366. 152 Paul Schwartz: i. m. 38-40., W. Pätzold- Geschichte des Volksschulwesens im Königreich Sachsen. Leipzig 1908. 83-84. Friedrich Mager: Geschichte des Bauertums und Bodenkultur im Lande Mecklenburg. Berlin 1955. 237-238. 153 Achim Leschinsky - Peter Martin Roeder: Schule im historischen Prozess. Stuttgart 1976. 137. 154 W. Neugebauer: i. m. 505. 155 Mireille Läget: Petites écoles en Languedoc au XVIIIe siècle. Annales ESC 1971.1398. Vö. Willem Frijhoff - Dominique Julia: École et société dans la France d'Ancien Régime. Paris 1975. 11-37. Roger