Századok – 1973
Tanulmányok - Balogh Sándor: A fakultatív vallásoktatás kérdése és az egyházak (1947 tavasza) 906/IV
940 BALOGH SÁNDOR этот проект исходило от Партии мелких сельских хозяев. Председатель партии, тогдаш ний премьер-министр Ференц Надь рекомендовал руководству своей партии одобрить этот тезис, так как согласно информации, полученной им от епископа Ласло Банашша (который и до этого не раз служил посредником между премьер-министром и католическим клиром), состоявшаяся как раз тогда же конференция епископов не увидела в предложении о введении факультативного обучения закону божьему ничего для церкви оскорбительного. Ференц Надь, поддерживая это казавшееся радикальным предложение, стремился подтвердить свою готовность сотрудничать с левыми партиями. С другой стороны, «ценою» возможного введения факультивного преподавания закона божьего он пытался на долгое время отсрочить передачу школ государству, последовательное отделение в Венгрии церквии от госуцарства Однако князь-примас Миндсенти с самого начала решительно возражал против введения факультативного обучения основам религии. Более того, он стремился привлечь к организации движения протеста не только католическую, но и протестантские церкви. Это движение протеста венгерских церквей в марте—апреле 1947 г. приняло размеры, охватившие прямо-таки всю страну, что, — как выяснилось несколько позже — оказало серьезное воздействие не только на взаимоотношения коалиционных партий, но и решающим образом повлияло на политику Ференца Надя. Во время организованного церковью массового движения протеста против введения факультативного обучения закону божьему Ференц Надь стремился демонстрировать свою «нейтральную» позицию, в результате чего, в конечном счете, потерял доверие как левых партий, так и католического клира. Правда, последний все еще не отказался от него, однако для восстановления доверия ставил такие условия (например, чтобы Партия мелких хозяев официально выступила против введения факультативного обучения закону божьему), которые премьер-министр мог бы выполнить только путем открытого разрыва с левыми партиями. В результате этого Ференц Надь не мог преодолеть своей все более усиливающейся политической изоляции. А левые партии, по существу, достигли поставленной ими цели: разрушили связь между Партией мелких сельских хозяев и католическим клиром. Однако политическая борьба, развернувшаяся вокруг вопроса о введении факультативного обучения закону божьему весной 1947 г., была далеко не единственным вопросом венгерской внутренней политики, который разделял коалиционные партии и толкал коалицию к кризису более глубокому, чем все предыдущие. Этому кризису, прежде всего, способствовала подготовка трехлетнего хозяйственного плана, а еще точнее — выдвижение в повестку дня вопроса о национализации банков. S. Balogh: La question de l'enseignement religieux facultatif et les églises (printemps 1947) (Résumé) La conférence interpartis des partis de coalition du 4 mars 1947 a désigné trois sous-comités — dont l'un était celui de l'éducation nationale — pour élaborer les projets concernant le nouveau programme gouvernemental. Le projet du sous-comité de l'éducation nationale — où était prévu de rendre facultatif l'enseignement religieux à l'école — a été discuté et accepté par la conférence interpartis du 11 mars. Le projet provenait du parti des petits propriétaires. Ferenc Nagy, président du parti et premier ministre, a motivé cette proposition devant les dirigeants de son parti en disant que d'après les informations prises au près de l'évêque László Bánáss — qui ne servait pas d'ailleurs pour la première fois comme intermédiaire entre le premier ministre et le clergé catholique — la conférence épiscopale siégeante ce temps-ci ne considère pas fâcheux pour l'église la proposition de l'institution de l'enseignement religieux facultatif. Par cette proposition qui semblait radicale, Ferenc Nagy voulait prouver sa disposition à collaborer avec les partis de gauche. D'autre part par l'institution éventuelle de l'enseignement religieux facultatif il aurait souhaité d'ajourner la nationalisation des écoles, la séparation conséquente de l'État et de l'Eglise en Hongrie.
