Századok – 1971

Folyóiratszemle - Kernek; Sterling: A brit kormány reakciói Wilson elnök 1916 decemberi „béke”-jegyzékére 1324/VI

BIBLIOR GRÁFIA 1433 Szabolcsi József: A történelemtanítás fő feladatai az 1970/7l-es tanévben az álta­lános iskolában. Ttan. 1970. 15. évf. 4. sz. 1 — 4. 1. (Szebenyi Péter) : Feladatok módszerek — eszközök. Visszapillantás a hazai tör­ténelemtanítás múltjába. Bp. 1970, Tan­könyvkiadó. 247 1. Szebenyi Péter: Lenin művei a történelem­órán az általános iskolában. Ttan. 1970. 15. évf. 2. sz. 6—12. 1. Szebenyi Péter: Népi demokratikus fejlő­désünk és a történelemtanítás /1945 — 1970/. Ttan. 1970. 15. évf. I. sz. 2 — 5. 1. Szebenyi Péter: A szemléltetés helye és szerepe a történelemtanítás rendszeré­ben. Ttan. 1970. 15. évf. 4. sz. 9—13. 1. Szebenyi Péter: Történelemtanítás világ­színvonalon. Ttan. 1971. 16. évf. 2. sz. 15 — 22. 1. Szebenyi Péter: Történelmi applikáció az 5. és 6. osztályban. TvFilrn. 55-65. 1. A szocialista hazafiságra és az internacio­nalizmusra nevelés a történelem taní­tásában. Tézisek a III. Nemzetközi Tör­ténelemtanítási Szimpózium [1969. okt. 6—10.] számára. PSz. 1970. 20. évf. 4. sz. 379-382. 1. Szocialista hazafiságra és proletár nemzet­köziségre nevelés a történelemtanítás­ban. (— Szemléletesség és szemléltetés a történelemtanításban.) Nemzetközi Tör­tónelemtanítási Szimpózium, 3. Buda­pest-Debrecen. 1969. okt. 6 — 10. Rend. a Magyar Történelmi Társulat; Országos Pedagógiai Intézet. /Előadáskivonatok. / (Szerk. Szabolcs Ottó, Unger Mátyás.) Bp. 1970, Tankönyvkiadó. Soksz. 226 1. Tibori János: A kérdéskultúra jelentősége a számonkérésben. Ttan. 1970. 15. évf. 3. sz. 9 — 10. 1. Vas Károly : A történelemtanítás módszer­tana. 2. kiad. Bp. 1970, Tankönyvkiadó. 201 1. Waczulik Margit: Év végi összefoglalás a Nemzeti Múzeum egyik kiállításának segítségével. Ttan. 1971. 16. évf. 2. sz. 1 — 3. 1. Závodszky Géza: Lenin a magyar tanköny­vekben.Ttan. 1970. 15. évf. 2. sz. 1 — 5. 1. Závodszky Géza: Történelmi ünnepélyek az iskolában. Ttan. 1970. 15. évf. 1. sz. 6-8. 1. Zielbauer György: Helytörténeti anyagok fölhasználásának lehetőségei. Ttan. 1971. 16. évf. 2. sz. 12-14. 1. Zsigmond László: A korszerű történelem­oktatásról. MH. 1970. 3. évf. 74. sz. 9. 1. d) Ismertetések Mi a történelemtanítás haszna. /Szebenyi Péter: Feladatok, módszerek, eszközök c. könyvéről./ írta. E. F. P. Nsz. 1970. 28. évf. 214. sz. 7. 1. Veress Judit: A történelemtanítás módszer­tanának pedagógiai alapjai. Bp. 1968. — Ismerteti: fíellér Béla: Száz. 1970. 104. évf. 3. sz. 754-757. 1. III. EGYETEMES TÖRTENELEM 1. Összefoglaló munkák a) Forrásközlések, feldolgozások Bugyi Balázs: Szemelvények Montpellier orvostudományi egyetemének 750 éves történetéből. ÖH1. 1970. 111. évf. 40. sz. 2368 — 2370. 1. Ciovicä, N.—Doneaud, A.: Die Anfänge und die Entwicklung der meteorologi­schen Tätigkeit in Rumänien. Időjárás. 1970. 74. évf. 1-2. sz. 89-97. 1. Földes Éva: A különleges nevelés problé­mája forradalmi korszakok kulturális, nevelési törekvéseiben. GyTFÉvk. 3. 15 — 27. 1. Franki József : Adatok a scabies történeté­hez. OH1. 1970. 111. évf. 34. sz. 2014 — 2015. 1. Horváth Árpád: Utak, hidak, vasutak. Bp. 1970, Zrínyi Kiadó. 242 1., 14 t, Kenéz János: Ismeretlen fejezetek az inzu­lin regényéből. OH1. 1970. 111. évf. 18. sz. 1050—1053. 1. Keszy Loránd: 100 éves a levelezőlap. Pa­píripar. 1970. 14. évf. 3. sz. 110—112. 1. Az őrlés fejlődése képekben. Sütőipar. 1970. 17. évf. 1. sz. 30 — 37. 1. Selmeczi Kovács Attila: A napraforgó meg­honosodása és elterjedése Európában. MgMúzK. 1969 — 1970. 85—120 1. Stingl, Miloslav: Indiánok tomahawk nél­kül. (Indiáni bez tomahavku.) (Ford. Stelczer Árpád. Utószó: Boglár Lajos.) Bp. 1970, Gondolat. 506 1., 16 t. Sztodolnik László: Fejezetek a politikai­jogi gondolkodás történetéből. Bp. 1970. Soksz. 170 1. Tarr László: Karren, Kutsche, Karosse. (A kocsi története.) Eine Geschichte des Wagens. (Übertr.: Franz Gottsch­„ ling.) Bp. 1970, Corvina. 349 1. 16 t. Üj- és legújabbkori egyetemes történeti szöveggyűjtemény. /Egyetemi segéd-

Next

/
Thumbnails
Contents