Századok – 1968
Bibliográfia - A Magyarországon megjelent történeti munkák (önálló kötetek; tanulmányok; cikkek) jegyzéke (1967. január 1.–június 30.). Összeállította V. Windisch Éva. 1301
BIBLIOGRÁFIA 1327 Verő Gábor: A legújabbkori muzeológia II. ötéves tervperiódusában elért eredményeinek és további feladatainak rövid összefoglalása. LMúzK. I960. 1—2. sz. 3—16. 1. Vértesy Miklós: A technikatörténeti „ismeretterjesztés. Beszélgetés Horváth Árpáddal. Kts. 1966. 16. óvf. 12. sz. 733— 735. 1. Vida István—Glatz Ferenc: Beszámolók Nevelő Irén és Urbán Aladár kanditátusi disszertációinak vitáiról. Száz. 1967. 101. évf. 1—2. sz. 407—416. 1. Virágh Ferenc: Helytörténet: a nevelés eleme, a történettudomány kiapadhatatlan forrása. Békési Élet. 1966. 3. sz. 97—99. 1. Zircz Péter: A helyi társadalomtudományi kutatás gondjai. BSz. 1967. 11. évf. 1. sz. 4—10. 1. c) Történelemtanitás Albert Antal: A fontosabb ismeretek gyors felelevenítésének egyik módja a történelemórán. Ttan. 1967. 12. évf. 3. sz. 24—25. 1. Bálint Béla : A képzőmunka és az érettségi. Ttan. 1967. 12. óvf. 2. sz. 6—8. 1. Békéi Lászlóné : A török elleni függetlenségi harc tanítása az általános iskolában. MüvT. 1966. dec. 19—24. 1. Bellér Béla: A Nagy Októberi Szocialista Forradalom jubileuma, és az órán kívüli munka. Ttan. 1967. 12. évf. 1. sz. 21— 24. 1. Bellér Béla: Vita és egyetértés az érettségi körül. Ttan. 1967. 12. évf. 2. sz. 16— 18. 1. Bernáth János: Szigetvár 1566. évi védelmének tanítása az általános iskolában, MűvT. 1966. dec. 11—18. 1. Bernáth József né: A gimnáziumi első osztályos tankönyvről. Ttan. 1966. 11. évf. 6. sz. 8—9. Î. Bodó György: „Korunk fő gazdasági ós politikai kérdései" és a történelemtanítás. 1967. 12. évf. 3. sz. 13—15. 1. Bodó László: A hadtörténeti irodalom és az életrajzi kisregények szerepe a szocialista hazaszeretetre nevelésben. Száz. 1967. 101. évf. 1—2. sz. 268—272. 1. Borszéki Károly: Szépirodalmi szemelvények a történelemórán. Könyv és Nevelés. 1966. 8. évf. 5—6. sz. 46—47. 1. Dányi Károly : A Nagy Októberi Szocialista Forradalom tanítása a középiskolában. Ttan. 1967. 12. évf. 1. sz. 17—20. 1. Eperjessy Géza: A francia és a magyar történelem tankönyvbizottság tárgyalásairól. Ttan. 1967. 12. évf. 2. sz. 23— 27. 1. Fancsovits György : Kísérleti felmérés a történelmi ismeretterjesztés hatékonyságának szolgálatában. Békési Élet. 1966. 1. sz. 31—35. 1. Gál Gyula: A hely történetírás és a gyűjtőmunka szerepe oktató-nevelő munkámban. Tudósító. 1966. 1—2. sz. 126—130.1. Harmath István : A Tv szerepe a történelemtanításban. Módszertani Közlemények. 1966. 6. évf. 5. sz. 40—44. 1. Hegedűs Sándor: Történelmi alternatívák elemzése. Ttan. 1966. 11. évf. 6. sz. 14—15. 1. Horváth Zoltán : Az érzelmi motiváció szerepe középiskolai történelemtanításunkban. Ttan. 1967. 12. évf. 3. sz. 1—5. 1. Huszár Lajos: A numizmatikai anyag jelentősége az oktatásban. Száz. 1966. 100. óvf. 6. sz. 1300—1306. 1. Juhász Imre : Az aktualizálás és a problémafelvetés szerepe az érettségire való felkészítésben. Ttan. 1967. 12. évf. 2. sz. 11—12. 1. Kiss Géza: Nyújt-e élményt történelemtanításunk? Ttan. 1967. 12. évf. 3. sz. 6—9. 1. Kiss Géza: A történelmi fogalmak kialakítása és az érettségi. Ttan. 1967. 12. óvf. 2. sz. 3—5. 1. Kiss Kálmán: Szocialista hazafiságra nevelés Szolnok megyében helytörténeti források segítségével. Ttan. 1967. 12. évf. 3. sz. 25—27. 1. Kottay Ferenc: A tanulói aktivitás a történelemórán. Ttan. 1966. 11. évf. 6. sz. 1—5. 1. Magoss György: Az önálló gondolkodásra nevelés kérdéseiről a szakmunkásképző iskolákban. Ttan. 1967. 12. évf. 3. sz. 10—12. 1. Maróti Imréné: A történelemtanítás és a „Vörös zászló hőseinek útján" mozgalom. Ttan. 1967. 12. óvf. 1. sz. 9—13. 1. Ormos Mária, Sz. : Francia és magyar történész megbeszélés a középiskolai történelemtankönyvekről. Száz. 1966. 100. évf. 6. sz. 1438—1441. 1. Petrik János: Külföldi tankönyvek olvasásához a Nagy Októberi Szocialista Forradalom évfordulóján. Ttan. 1967. 12. évf. 3. sz. 19—21. 1. Rabati Magda : Az érettségi tételekről. Ttan. 1967. 12. óvf. 2. sz. 19—21. 1. Bévész Pál: A történelmi fogalmakról. Ttan. 1966. 11. évf. 6. sz. 10—14. 1. Rottler Ferenc—Kardos József: A tanulmányi kirándulások szerepe a történész szakemberképzésben. FSz. 1967. 16. évf. 2. sz. 108—110. 1. Soóky Árpád: A tanulói aktivitás növelése történelemórákon. Ttan. 1967. 12. évf. 1. sz. 24—26. 1. Szabó Károly: Tegyük változatosabbá az 30*