Századok – 1950

Szemle - Székely–Geréb: A magyar parasztháborúk irodalma 1437–1514. (ism. Karácsonyi Béla) 415

A MAGYAR PARASZTHÁBORÚK IRODALMA 1437—1514. Bevezetőt írta: Székely György, összeállította: Geréb László (Hungária, 1950). Az 1950. évi könyvnapra megjelent kötet régóta érezhető hiányt pótol a magyar parasztság antifeudális osztályharcának két hősi korszakára, az 1437. évi nagy erdélyi parasztfelkelésre és az 1514. évi magyarországi parasztháborúra vonatkozó iroda'mi dokumentumok hozzáférhetővé tételével. Népi demokráciánk fejlődése dolgozó népünk­nek a történelem, saját múltja iránt való érdeklődésének növekedését eredményezte. Ez a történelmi érdeklődé1 ' eddig soha nem tapasztalt méretekben kezd kibontakozni. Mind szélesebb tömegek rJszéről nyilvánul meg az igény történettudományunk felé. hogy tárja fel és tegye közkinccsé a magyar dolgozók osztályharcának, történelmünk haladó korszakainak, hagyományainak ismeretanyagát. Ennek az igénynek tesz eleget cz a kiadvány, me'y ugyanakkor egyszersmind hasznos segídkönyve az egyetemi, főiskolai oktatásnak is. Egyetemi hallgatóink a vonatkozó legfontosabb forrásokat össze­gyűjtve, jórészt használható magyar fordításban kapják kézhez. Ezen túlmenőleg, közép- és általános iskolai tanáraink is kitűnően felhasználhatják oktató-munkájukban: egy-egy jól megválasztott szeme'vénynek az órán va'ó felolvasásával színessé, élmény­szerűvé tehetik az anyagot, köze'ebb hozhatják diákjainkhoz Dózsa György, Budai Nagy Antal és társaik hősi alakját, hiteles leírásokkal illusztrálhatják jobbágyságunk helyzetét, kizsákmányoltatását, a feudális nagybirtok és az egyház népellenesi népnyúzó módszereit, az inkvizíció szörnyűségeit. E szemelvények segítségével pedagógusaink magát az osztályharcot, az osztályharc tényeit állíthatják tanításuk tengelyébe. Végül ki kell emelni, hogy Székely György bevezetése az első kísérlet 1437 és 1514 eseményei­nek tudományos forráskutatáson alapuló marxista megvilágítására, értékelesére,1 s mint ilyen, alkalmas arra, hogy dolgozó népünkkel, a történelem iránt érdeklődő üzemi és falusi dolgozók egyre növekvő táborával megismertesse 1437 és 1514 eseményeit, jelen­tőségét, továbbá, hogy mind pedagógusaink, mind egyetemi hallgatóink kezében ön­képzésük, oktató- és nevelőinunkájuk eszköze legyen.2 Tanáraink, különösen a vidékiek, nem ismerik ezt a munkát. Általában: iskolai könyvtáraink az újabban megjelenő marxista szakirodalommal egyáltalán nincsenek ellátva s így a tanári önképzés, továbbfejlődés szolgálatában nem tudják betölteni azt a szerepet, melyre hivatva lennének. Székely György két bevezető tanulmánya alapos, harcos munka: vázolja röviden a parasztháborúk historiográfiáját s rámutat a polgári történetírás mulasztásaira, ferdí­téseire. A felszabadulás után megjelent munkák közül Szabó István tanulmányköteté­nek alapvető szemléleti, módszertani hibáit teszi — helyesen — kritika tárgyává. Szé­kely György nagy súlyt helyez annak megvilágítására, hogy a magyar parasztság antifeu­dális harca mindenkor egybefonódott a román, kárpátukrán, szlovák és szerb paraszt­ságnak az egyházi, földesúri és állami kizsákmányolás ellen folytatott harcával s a magyar parasztháborúk kora e testvéri együttműködés köve.keztében meg fokozottabb 1 Székely György bevezető tanulmányához fűzött észrevételeimmel kapcsolatban meg kell említenem, hogy e tanulmányok 1950 tavaszán íródtak. Azóta — elsősorban az élenjáró szovjet történettudomány eredményeinek folyamatos megismerése révén — sok mindent más megvilágításban, több tekintetben élesebben látunk. E fejlődést a rög­zített szöveg, természetesen, nem követhette. 2 Éppen ezért szükségeshek tartanánk, hogy a VKM a könyv beszerzését ismétel­ten ajánlja, illetve tegye lehetővé a tanári szakkönyvtárak részére is.

Next

/
Thumbnails
Contents