Századok – 1939

Történeti irodalom - Szentpétery Imre ld. Emlékkönyv ... születése hatvanadik évfordulójának ünnepére 188

történeti irodalom 189 tanulság rejlik : élményszerű találkozás a múlttal, lefolyt fejlődéssorok összefoglaló ábrázolása nem történbet máról-holnapra, időálló eredmények csak hosszú, kitartó munka, sok-sok apró, de az egész nagy összefüggésébe kívánkozó részlet feltárása nyomában járhatnak. Szentpétery azonban nemcsak maga vállalt hatalmas feladatokat, hanem tanítványaival is megszerettette ezeket a tudományágakat és hivatott munkásokat nevelt elsősorban a hozzá legközelebb álló oklevéltan részére, sőt arra is volt gondja, hogy a magyar történelem többi segédtudományának tudásterülete se álljon parlagon. Eredményes nevelőmunkájának maradandó megörökítője az előttünk fekvő Emlékkönyv : 27 tanítvány tanúságtétele, hogy az indítások és útmutatások termékeny talajra találtak. Ebben az ünnepi alkalomhoz méltó kiállítású, gazdag terjedelmű kötetben —- mint az ilyen természetű tudományos alkotásokban általában — a tanulmányok nem simulnak egy-egy központi kérdés köré, hanem különféle tárgyakat választanak, különböző jellegűek, az olvasó előtt kötetlenül változatos képekként peregnek le. Aránylag nagyszámú az olyan értekezés, amely egy-egy tudományszak történetét mutatja be, az eddigi munka és a jövő feladatok mérlegét adja. Nem egy közülük olyan tudományszakkal ismertet meg, amelynek Magyarországon még alig van múltja. Mások viszont különböző részletkérdéseket emelnek ki a történet fejlődésvonalából, hogy világosságot derítsenek reájuk, vagy új adatok, új nézőpontok birtokában téves felfogásokat heiyesbítsenek. Az értekezések közül természetesen elsősorban azok mutatják Szentpétery professzor személyes indításait és irányszabását, amelyek a történelmi segédtudományok köréből vették tárgyukat. Hogy e tudományszakok iránt mennyire megnövekedett az érdeklődés, világosan elárulja a puszta összehasonlítás azzal az emlékkönyvvel, amelyben közel egy negyedszázaddal ezelőtt Fejérpataky Lászlónak rótták le tanítványai a hála adóját. A Szentpétery-Emlékkönyv cikkei között nemcsak mennyiségüeg vannak észrevelffetően jobban képviselve a segédtudományok, hanem témakeresésben és módszerben is jelentékeny a gazdagodás. A változásban nem kis része van annak a körülménynek, hogy a segédtudományok átléptek azokon a határvonalakon, amelyek közé a tudományos munkamegosztás eredetileg állította őket. Ma már szűk a segédtudomány megjelölés, hiszen e tudományágak ,,a történeti mult megismertetésében . . . nemcsak az előkészítő munkának, hanem bizonyos fokig a feldolgozásnak is részesei akarnak lenni ott, ahol ez természetük szerint hasznosnak és gyümölcsözőnek ígérkezik"1

. A diplomatikai cikkek sorában Szilágyi Loránd az oklevéltan sorskérdésére keres feleletet (Oklevéltan és általános történet). Az oklevelet, amelyben az elmúlt idők sokrétű életének egy-egy 1 Szentpétery Imre : Történelmi segédtudományok. (A magyar történetírás új útjai, szerk. Hóman B. Budapest 1931.) 352. 1.