Századok – 1898

Brandenburg; Erich: Moritz von Sachsen. Ism. Kropf L. 743 - Markusovszky Sámuel: A pozsonyi ág. hitvallású evang. lyceum története; kapcsolatban a pozsonyi ág. hitv. evang. egyház multjával. Ism. M. L. 345

351 TÖRTÉNETI IRODALOM. Középiskoláink története. IV. A nagykárolyi gymnasium történetében a művelődéstörténeti s tanügyi adatoknak gazdag halmazát találjuk lelkiismeretes utánjárással összegyűjtve, melyeknek nagy hasznát fogja venni Magyarország oktatásügyének történetirója. Némi kifogásunk a mű rendszere ellen van. Az alapítóleveleket, statisztikai táblázatokat, tanárok és tanulók névsorát, tanmenetet, szózatot és prologot stb. nem kellett volna a szövegbe iktatni, mivel megszakítják az elbeszélés folytonosságát s szárazzá teszik a különben érdekes anyagot. Helyesebb az iskola külső és belső történetének összefüggő előadása, a statisztikai táblázatokat, tanulók névsorát s több effélét függelékül adni; a szakférfiú is inkább örül neki, ha ezeket mind együtt s nem a műben elszórva találja. Ugyanezt mondhatjuk a minoriták vezetése alatt levő Kézdivásárhely-Kantai rám. kath. gymnasium történetéről is, melyet Hassák Vidor igazgató-tanár írt meg. Mindamellett ez is becses monografia s már az intézet alapításának története s az alapító életrajza magában is becses kultúrtörténeti adalék. Nagy, Mózes esztelneki plébános alapította ez iskolát 1680-ban. Életrajzának főforrása az a levele, melyet XI. Incze pápához intézett s melyben maga elbeszéli élete folyását. Ε szerint még ifjúkorában a Székelyföldről Dunántúlra vetődvén, Vasváron működött s a katonák lelki gondozásán kívül a közelfekvő pap nélküli községekre is kiterjesztette figyelmét. Buzgósága annyira ment. hogy a lelkész nélkül maradt lutheránus községeknek is felajánlotta szolgálatát. Azok elfogadták (a Szelepchényi kora sok mindent megmagyaráz) s - mint irja azután kellemes volt látni azok megtérését. Később visszatérve szülőföldére, egyfelől örömmel tapasztalta, hogy a nős papokat, a kik gyermekkorában az »eretnek főurak és fejedelmek pártfogása mellett« igazgatták az egyházakat, már ekkor elűzték, de másfelől szomorú szivvel szemlélte azt is, a mi ennek következménye volt, t. i. hogy sok gyülekezet pap nélkül maradt s egy papnak két, három négy, sőt volt rá eset, hogy öt gyülekezet lelki szükségét kellett kielégíteni. Sokszor tűnődött magában, hogyan lehetne e nagy paphiányon segíteni. Előbb papnevelőintézetre gondolt, de tervét felülről nem támogatták eléggé, így állapodott meg abban, hogy gymnasiumot alapít Esztelneken. Telket szerzett, épületet emeltetett reá, megnyerte a tanításra a minorita atyákat, fizetésükről és ellátásukról gondoskodott. Nemes czélja támogatására XI. Incze pápát is megnyerte, a ki két tanító