Ciubotă, Viorel (szerk.): Satu Mare. Studii şi comunicări 14. (1997)
Cultură şi civilizaţie
306 Bura László A tantárgyak tanítási óraszáma alapján az egyes évfolyamok heti óraszáma a következő volt: É Szak 1894 1898 1901 1904 1907 1910 1914 1916 1919 1920 1921 1922 I. Nvelv- és tört.23 25 25 23 23 23 23 23 24 28-43x Mennyiségtan és t.22 25 30 30 30 30 30 30 30 36-44x 1895 1896 1899 1902 1905 1908 1911 1914 1920 1922 II Nyelv- és tört.24 25 24 27 30 35 28 30 28 22 Mennyiségtan és t.23 25 26 32 32 32 35 35 ■ 36 34 1896 1897 1900 1903 1906 1909 1912 1915 1921 1922 III Nyelv- és tört.25 28 22 25 26 29 28 26 25 Mennyiségtan és t.21 24 21 32 32 30 32 32 34 A nyelvtudományi szakon a német vagy a francia nyelv tanítására (a nyelvmesternői képesítés megszerzésére) felkészülök számára (heti két óra) többlet volt a német vagy a francia nyelv irodalma, irodalomtörténete és a német illetőleg francia fogalmazás. Az 1914-es tenévben a Szatmárnémeti Római Katolikus Polgári Iskolai Tanítónőképzőben (a Katolikus Nővédő Egyesület javaslatára) szociális tanfolyamokat (is) szerveztek. Az 1917( 1918-as tanévben (a kultuszminisztérium rendelete alapján) 20 órás iskolaegészségügyi előadássorozatot tartottak, tárgya az anya-, csecsemő- és gyermekvédelem. A tanfolyamot polgári iskolai egészségtan néven (heti 1 órában) a II. évfolyamon vezették be a tanév második félévében. Az elméleti előadásokkal párhuzamosan néhány órát egészségtani próbatanításra (is) fordítottak. A polgári iskolai tanítónőképző megindulásakor az iskola tanárai meghatározták, hogy az egyes tantárgyak tanításában milyen tankönyveket fognak használni. Ez az iskolába beiratkozó és magánvizsgára jelentkező jelentős számú tanuló felkészülése szempontjából is fontos volt. Felkészülésük segítése céljából az intézet igazgatója az első tanév végén azt is javasolta, hogy a tantestület nyomtassa ki a tanterveket. E célból aztán a tanári kar minden tagja sajtó alá rendezte szaktantárgya tantervét. A harmadik tanév megkezdése után alakult ki a három évfolyamú intézet teljes tankönyvanyaga. Az iskola tanári kara azonban a későbbiekben is, minden tanév végén, a tanévet befejező tantestületi gyűlésen foglalkozott az iskolában használatos tankönyvek kérdésével, ugyanis több esetben is szükségessé vált az addig használatos tankönyv újabb kiadású vagy jobbnak talált tankönyvvel való kicserélése. Az 1894/95-ös tanévben az I. évfolyam számára a következő tankönyveket használták: A Nyelv- és történettudományi szakon: 1. Vincze András: Vallástan, I -II. rész. 2. Dr. Bihari: Testi neveléstan Dr. Bihari : Iskolai neveléstan Dr. Bihari: Népiskolai oktatástan 3. Szinnyei: Rendszeres magyar nyelvtan 29A német irodalomtörténetet németül tanulhatták.
