Szatmár, 1903 (29. évfolyam, 1-52. szám)
1903-07-11 / 28. szám
XXIX. évfolyam. 28-ik szám. Szatmár, 1903. julíusll. . . i,"J tjf a?.. '** ) *r O’-' -v. $ '• i A v" ' ** - J Ov «*» I "• .• Áj, - ys S -* / SZATMÁR. TÁRSADALMI Éö SZEPÍROíJALMI HETILAP. Megjelenik minden szombatin. ELŐFIZETÉSI ÁR : Egész évre 4 korona. Félévre 2 korona. Egyes szám ára 20 fillér. ^SZERKESZTŐSÉG ÉS KI ADÓHIVATAL : Deaktér 3. szám. Mind nM<*mű dijak a kiadóhi Vitaiban fiy.ettindúk HIRDETÉSEK: Készpén/fizetés mellett a Lgjntányosabb árban.-3> Nyilttér sora 16 fillér. <&képezzék, mert nem egy kis birtokos, midőn két-liárom gyermekét kinevelteti, kezébe veheti a vándor botot, vagy élhet holtáig a gyermeki könyörületesség; filléreiből. Hanem minden mások felett a szükség kényszeríti rá ma, Magyarországon a szülőket, hogy gyermekeiket a bizonytalan megélhetés veszélyétől megmentendő, azokat a tanulás által tizetéses hivatalnokká képezzék, s igy existentiát szerezzenek. Mert ugyan micsoda reál pálya az ma széles e hazában a hol minden fia, e jen- leg boldogtalan országnak megtalálhatná kenyerét ? A földmivelés pang. Ezt kétségbe senki nem vonhatja. Szemünk előtt hullanak el naponkint, a múltban az ős erőt képezett i kisbirtokosok. A jelenlegi viszonyok között 1 csak a nagy birtok az, mely még existen- I tiát képes nyújtani. A kisbirtokosoknak tehát gyermekeiket más élet pálya keresésére kell utasitaniok. Az ipar szintén haldoklik. A külföldi behozatal tönkre tette virágzó czóheinket. A többieket pedig lejárta a haladó kor. Úgy hogy maguk az iparosok is igyekeznek utódaikat más megélhetési források felé terelni. A kereskedelem nem boldogulhat az arczátlan szélhámos csalóktól, a tisztességtelen verseny tönkre teszi a legszolidabb czégeket. És mégis az ipari, kereskedelmi pangás mellett napról-napra szaporodik a munkanélküli ipari- és kereskedelmi alkalmazottak száma. Csak a napokban olvashattunk egy fájdalmas feljajdulást a hirdetési táblákon, melyben a budapesti munka nélküli nyomdászok óva intik a szüléket, hogy gyermekeiket nyomdászoknak ne adják, mert rájuk csak a nyomor vár. Nincs tehát más menekvés a szülők előtt, mint a tanulói pályán várni gyermekeik előhaladását, boldogulását. Hogyan a tanulói pályán ? Hiszen ma már oda jutottunk, hogy a törvényszékek területén protekezió kell ahoz is, hogy valaki díjtalan joggyakornok lehessen. Egy nyomorult vidéki botos ispán állásra pedig 100 pályázat érkezik, s nem kevés benne a magyaróvári oklevelesek száma. Egy állami végrehajtói állásért jogvégzett emberek esdekelnek. Ilyen helyzetben hová menjen az ifjú, micsoda pályára vigye a szüle gyermekét? Én édes Istenem vájjon miért van az, hogy ebben a hazában, a melyben sokkal nagyobb földterület esik egy emberre, mint a nyugoti államokban, — ebben az országban, a melyet a teremtő megáldott annyi javaival, hogy tejjel, mézzel folyó országnak méltán nevezik, — miért nem férnek meg ennek fiai ?! Miért kell a te gyermekeidnek édes magyar hazám idegenbe szakadnia, hogy élhessenek? Nem képes ez T Á fi C Z A. Erdőben alkonyaikor. Áhitatos csend van körültem, Mint templomban nagy ünnepeken. Nem rezzen a fűszál, a virág, A falomb áll mozdulatlanul. Fához dűlve és nesztelenül Állok és merengve tűnődőin . . . Fürkészem a titkot: Honnan s miért e csend ? Talán minden alszik, Vagy tán imádkozik Áfiatosan, mint igaz hivő, Avagy, mint az elfáradt ember . . . Vártam, vártam, soká tűnődve . . . S válasz helyett suhanó szellő Csapja arcomba enyhe lobét. Tán virágot csókolt a réten . . . Illatos a lég, merre csak száll. Felverve hát a szellő, a szent, a néme csend ! És susog a fák koronája, Á fűszál, a virág. Mind-mind megmozdul, Távoli toronyban Estiharangszó csendül .... A bokorból dal hallatszik ki, Ezüst csengésű bús ének. Ezernyi kis bogár Zümmögve nótázik . . . Amott a fürge gyík — Megijedve tőlem Törtet a bokorba. Zsibong az élet körülöttem! Csodás világ millió lakói Sorba tűnnek fel szemem előtt; Ez teherrel — az vígan csapóiig . . Mind egy-egy titok, Megfejthetetlen, Mint volt az előbbi néma csend. Távoli hegyek magas ormán Egy elmaradt napsugár fürdik Fényes, ezüstös hideg hóban. Vagy tán a jeget olvasztgatja Egy kis virág körül . . . S hogy meg ne fagyjon az éjszaka Ráleheli minden melegét, Hogy meg ne halhasson reggelig. És az alkony szürke palástja Lassan, lassan feketébb szint ölt. Hegy ormáról eltűnt már a fény, A napkirály nyugalomra tért . . . 8 csillagsereg jön a nyomába, Hű szolgái e nagy királynak, Hogy álmaira vigyázzanak . . . Fényes szemök csupa tűzben ég — S tán valami vágytól — Meg-megreszketnek . . . Elnézem őket és Szivem halkan rezdül . . . Kezeim csukódnak . . . S a lelkemen Csodás világ légkörét érzem . . . S mintha tisztulna, Mintha ujulna,* Mint harmatban megfürdött virág . . . S önkéntelen rebegi ajkam: Be nagy vagy te Isten ! Be jó vagy te Isten! Tóth György. Milota. Törtéaoti ©UjobbóIÓű. — A .Szalmái* számúra i.ta: Sipos József —■ (Folytatás.) Ott már végét járta az ostrom. A kapu nyitva, a dobogó lebocsátva, a magyarok mind benn a várban. Vitézünk feltartóztatás nélkül osont be a kapun, senki sem törődött vele, minden embernek volt foglalatossága. Az udvaron elkeseredett küzdelem folyt. A rohanó tót fegySzives figyelmébe a nagytiszteletü lelkész uraknak. Igen jutányos árak mellett készítek papi ruhákat, zsinati öltönyöket, palástokat, fövegeket szolid kiszolgálás és a legjobb kivitelben, úgyszintén készítek bárminő polgári ruhákat. Üzletemet szolidsága és pontosságánál fogva szives figyelmökbe ajánlva, s becses pártfogásokat kérve tisztelettel CííAPO LAJOS, férfi-szabó. Zrinyi-utcza 3!>. sz. i Kapuzárás után. Bevógződött országszerte a tanév. Éressen állanak már astudományok csarnokai. A bennök sürgődé muzsatiak szanaszét a szülei hajlékokban élvezik a vakáció örömeit, vagy balsikerü tanóvök után szánják bánják eltókozolt idejüket. A kapuk hátuk mögött bezáródtak, visszamenni lehetetlen. S ha nézzük a középiskolák tanulóinak statisztikai kimutatását, úgy találjuk, hogy a tanulóipályára törekvő ifjúság száma, nap- ról-napra növekedik, elannyira, hogy már maga a vallásügyi minister is olyan irányú rendeletet adott ki, hogy a gymnasium alsóbb osztályaiban a legszigorúbb osztályozást végezzék a tanárok, hogy igy a tehetségtelen tanulók még ideje korán mehessenek más, tehetségeiknek megfelelő pályára. Ez az intézkedés azonban aligha fogja csökkenteni a tanuló ifjúság számát. Legfeljebb vigyázóbbá teszi a szülőket és nagyobb igyekezetre sarkalja a kis tanulókat. De hiszen nem is az az oka a tanulóipályára való özönlósuek, mintha a magyar- országi közép-iskolákban olyan könynyedén juthatnának az ifjak bizonyítványhoz, mert szigorúság tekintetében ezek kívánni valót nem hagynak fenn. Nem is az olcsóság az, ami a szülőket oda csalogatja, hogy gyermekeiket tudományos pályára vívón azokat hivatalnokokká