Szatmár, 1902 (28. évfolyam, 1-52. szám)

1902-12-06 / 49. szám

XXVIII. évfolyam. 49-ik szám. Szaímár, 1902. dec*. 6 SZATMAR. TÁRSADALMI ÉS SZÉPIRODALMI HETILAP. Megjelenik minden szombton. í ^ St ' • "*■ $ / 8PÁ ELŐFIZETÉSI ÁR : Egész évre 4 korona. Félévre 2 korona. Egyet tzám ára 20 fillér. ^SZERKESZTŐSÉG ÉS KIADÓHIVATAL ; Deáktér 3. szám. Mind n»fmi dijak a kiadóliiratalábnn fitatandók HIRDETÉSEK: Kájxpánifiii'táí mellatt a legjutányosabb árban.-♦ Nyilttór tora 16 fillér. 4­Az iskolák államosítása A magyar kormánynak közelebb a val­lás és közoktatásiig}!'minisztériumnak — a mint azt minden tényei mutatják — újab­ban egyik kiváló ezóija, törekvése, az eilend népiskolák államosítása. Azt is jól tudjuk, hogy e nemű munkáját csak megfelelő anyagi erő hiányában nem végzi gyorsabb | s általánosabb tempóban. Ezen állami törek­vést helyeselni lehet, kivált a mi heterogén állami viszonyaink mellett! Az iskolák államosítása ellen, azoknak sem lehet szavuk, kik most még a nemzeti érdekeket védő jó felekezeti iskoláknak több fontos okoknál fogva barátjai. Igen, mert I az egységek korszin vonalán álló állami is- j kólák nemzeti és kulturális erősödését esz-; közlik országunknak. De az államosítás mostani kivitele el­len már több kifogásunk lehet nekünk, kik rövidebb észzely. kevesebb belátással is, köz­vetlen tapasztalat utján látunk oly dolgokat, miket a mély bölcsességnek tán nincs úgy alkalma látni. Ha már a közoktatásügyi kormánynak a fegyveres béke, .udvartartás költségének emelése stb. miatt nem áll rendelkezésére kellő anyagi erő, akkor miért nsm ott kezdi a munkát hol arra minden tekin­tetben legnagyobb szükség van? Addig míg Magyarországon dákó román, pánszláv, ultra mantán érzelmű iskolák vannak, vagy a inig nagyszámú zsidó gyermekeket zugis­kolákban tudatlan emberek vezetnek, miért nyúlni azokhoz a felekezeti iskolákhoz, me­lyek fen maradásával nemcsak veszély nem fenyegeti nemzeti, aVSfy tanügyi érdekein­ket, sőt az egyes ‘egyházak századokon át a legnagyobb bnzgósággal s elismerésre méltó áldozatkészséggel ápolták, s mint legféltet­tebb kincsöket tekintették az egyházi élet veteményes kertjét az iskolákat. Mert azt gróf Ziohynek, avagy Mayláth püspöknek is kell ismernie, hogy a magyar református egyház immár közel négy szá­zadon át minden anyagi szegénysége mel­lett is olyan szolgálatot tett alsóbb és fel­sőbb iskoláinak muftién időben a korszinvo- nalán fenntartásával, a mihez hasonlóval a magyar állam Ínyeiméből dúsgazdag róni. katli, egyház sem a multbáu, sem a jelen­ben nem dicsekedhetik. Tehát azokban a városokban s községekben, hol a minden izében magyar — íriszen ez más nem is tudna lenni, szellemből, érzelemben élő s tanitó reformátusok vannak túlsúlyban, ott legutoljára kellene hagyni az államosí­tást. Kálvinista felekezeti iskolát államosí­tani annyit tesz, mint semmit se végezni. Lehet, hogy az ilyen iskolák rovatos ivek­ben, naplókban gazdagabbak lettek, de ma­gyar érzületben lehet szegényebbek, tanügyi kívánalmakban semmivel előbbre nem mentek. Itt van Szatmár. Végzett fél munkát a tanügyi kormány és a város. A rom. katli. püspök felekezeti isko­láinak államosításába nem egyezett. A re­form. egyház felsőbbsógót meg se kérdezte. Most ott van a bizonytalanságban. Van ál­lami, esetleg vannak felekezeti iskolái. Szat- máron a tan úgy. mindig jól állott. Tovább fejlesztését a város aligha meg nem bírja. Nehány tanyai iskola állításával jobban se­gít a tanügy baján, mint a városban elhe­lyezett 4 palota iskolával. Szatmáron nincs mit félni a gór. kat- holikusoktól sem. Mig ott olyan vezetők, olyan lelkészek vannak, addig ott nincs oláh, nincs román vallás, vannak gór. katli. egy­ház hívei. Az állam tanügyi intézkedései ellen ezért sok kifogást tesz a magyar közvéle­mény, korlátolt anyagi erejét nem ott hasz­nálja, nem oda fordítja a hol égető szük­ség lenne. De tegyük, hogy rövid idő alatt meg lesz a kívánt erő. Áz iskolák államosítását minden vonalon keresztül viszik. Mi oka an­nak, hogy most bizalmatlanok azok is, kik­nek egyébbként semmi szavuk az államosí­tás ellen? A bizalmatlanság egyik oka, az a szégyenletesen kicsinyeskedő alkudozás, me­lyet a magyar állam képviseletében itt s ott elhövetnek. Az állam nem kívánhatja azt, hogy mikor egyes egyházak lemondanak szegónységök miatt az iskola fentartás s az­zal rendelkezés jogáról, hogy a mikor fájó szivvel szakítják le keblükről édes gyerme­küket, ugyanakkor esetleg egy más nyűgöt akasszanak nyakukba. Tudjuk azt, hogy felekezeti iskoláink­TÁjtCZi ► Hazugság. Hazug volt a mese, Mit először hallék, Hazug, mit azóta Folyton tanulgatók. Mit először láttam, Hazug volt az álom, Hazug az illat is A nyiló virágon . . Hazug volt a remény, Mikor kecsegtetett. Megígérve mindent: Hirt, Pálmát, szerelmet Hazug volt az erény, Melyre tanítottak, Hazug a dicséret, Mit szemembe mondtak. Te nem voltál hazug Rágalom, irigység Habárifullánkjaid Lelkem szúrták, csipték Te elérted czélod: Össze vagyok törve, Nincsennek vágyaim Mind megvannak ölve. TÓTH GYÖRGY. m Megnyitó beszéd a „Lorántffy Zs. egyesület“ 1902. évi nov. 30-iki felolvasó estélyén tartotta: Ozsváth Elemér ev. ref. fogyom, tanár. • Az ó-világ egyik hatalmas uralkodója, — kit „h ite hagyottnak“ nevez a történelem, csatában kapott súlyos sebének kiomló vérét ke­zével felfogva őrült — dühvei az ég-felé dobálta e szavak mellett: „Végre győztél Galileabeli!“ — Borzalmas elismerése a vallás, a hit győzel­mének, s rávall teljesen a pogány hitelvek lét­körének elvadult lélek durva gondolkozására s szívtelen érzésére. Mennyivel fölemelőbb, meg­hatóbb, a gondolkodni és érezni tudó és akaró emberhez hozzá illőbb a vallásos hit és meg­győződés szentségének megfelelőbb Luthernek eme kijelentése : „Itt állok, másként nem tehetek! Isten engem úgy se- géljen!“ E szavakban ki van fejezve egyfelől az emberi gondolkozás és meggyőződés szabad­sága, más felöl a vallásnak, a hitnek — mint az örök-szép és örök igaznak — az em­beri lélekre gyakorolt órási ereje és hatalma, melylyel villágokat dönthet meg, s a romokon újat építhet. — Már Idvezitönk megmondá : „A lélek él és elevenit,“ s vájjon azok a felséges eszmék és igazságok, melyek hitünk tárgyát, vallásunk lényegét alkotják nem ennek a léleknek igéi és beszéde; s vájjon az a szellem, mely mindenkit kivétel nélkül ihlet, sugal nem maga az a lélek, mely él és elevenít, s mely az ó vi­lág romjai felett egy uj világot, — a mait — teremtette ? — A mait ? — nem — sokkal tö­kéletesebbet ennél, olyant, mely az igazi huma­nizmus, s a keresztyén erkölcsiségen mint jézusi fundamentumokon nyugodott. — Ma ez a szellem gyakorta szembe találja magával az emberi gyar­lóságokat, hogy ne mondjam — vétkeket, s ez az oka, hogy közel kétezer év múltán a keresztyén- ség uj világa múlthoz képest visszafejlődést s nem haladást mutat. — Vallásos életünk fáján Kalona-zenc! Holnap este a honvéd-zenekar a „Honved“ sörcsar­nokban H V\GVKK!5ÜNYT -I8f rendez —- Belepti-dijj nincs ! — ......zr

Next

/
Thumbnails
Contents