Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1913

— 43 — Azonkívül az erősen befolyásolható egyének posthyp- notikus suggestio segítségével bárminemű bűntett vég­rehajtására rábírhatok anélkül, hogy tettük indítékairól vagy jelentőségéről mindvégig tudomásuk volna. Ezért az 1894-iki belügyminiszteri rendelet a hyp- notizálástól az orvosi gyakorlatra nem jogosított egyé­neket egyáltalában eltiltja, orvosoknak is csak gyógyí­tás céljára engedi meg. Kívánatos azonban, hogy az igézés joga kellő psychologiai készültséggel biró ne­velőtudósoknak is megadassák, mert valahányszor megrögzött rossz szokások megszüntetéséről van szó, a hypnotizmus szinte biztos eredménynyel alkalmaz­ható. A legsúlyosabb jellembeli fogyatkozások, ha megszokásból származtak és nem szervezeti rátermett­ség vagy elváltozás az alapjuk, a hypnotizmus segít­ségével aránylag könnyen helyrehozhatók, mig a neve­lés közönséges eszközei, mint a szokáslélektanban bebizonyítottam, a megrögzött szokások maradóssága ellen tehetetlenek. A legfontosabb nevelésbeli korcs­eredmények, amik a hypnotikus eljárással megjavít­hatok : hazudozás, lopósság, renyheség, figyelmetlen­ség, félénkség, makrancosság, onania stb. A következőkben a föntebb kifejtett suggestio- elmélet nevelésbeli alkalmazásairól lesz szó.

Next

/
Thumbnails
Contents