Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1913

— 149kamat, ami kizárólag intézetünk átszervezésével érhető el. — Ez alapon tehát remélhető, hogy az állam 3—4 tanárnak saját intézeteihez való kinevezésével megfelelő számú tanárnők alkalmazását teszi lehetővé.

30. Föltéve azonban, hogy az előbbi pontban kifejtett kinevezéssel megfelelő számú tanárnők alkalmazása lehetővé nem válnék, olyképen is elérhető e cél, hogy egyes tanáraink a Felsőlövőn és Selmeczbányán még szervezendő, vagy a többi testvérintézeteknél nyugalomba vonulás folytán megüresedő állásokra választatnak meg. Bármelyik intézetre nézve nagy előny az, ha már tanítóképzőben több év óta működő és bevállt tanárt választhatnak és nem kénytelen kezdőkkel kísérletezni. — Különösen megtörténhetnék ez, ha ily irányban megkerestetnének és ezzel nemcsak önmagukban, hanem egyetemes egyházunk érdekeinek is szolgálatot tennének.

31. Egy másik megoldási mód az is lehetne, hogy a 29. és 30. pontban elmondott lehetőségek összeegyeztetnének olyképen, hogy egy vagy két tanárt az állam verme át s egy vagy két tanár a testvérintzetek valamelyiékéhez választatnék meg.

32. Feltéve azt az esetet, hogy a 29—31. pontban kifejtett lehetőségek megvalósítása elé leküzdhetetlen akadályok gördülnének, akkor kellene számot vetni az u. n. átmeneti állapottal, mely azonban az átszervezést nem gátolja.

Jelenleg a rajz-slöjd tanári álláson ideiglenes minőségben alkalmazott tanár van. Az intézet átszervezése esetén ez állás nővel töltetnék be s ezen kívül egy gondnoknő (33) nyerne alkalmazást, aki a háztartástant tanítaná s ezen átmeneti állapot tartamára kötelességévé tétetnék, hogy hetenkint 28—30 órában az egyes tanárok óráin hospitáljon.

Ilyképen már az átszervezéskor két nő alkalmazóija \o\na az intézetnek s kimondatnék, hogy mindaddig, amig a tanári testület fele nem nő,a megüresedett állások, akár eltávozás, akár nyugdíjba vonulás, vagy elhalálozás folytán üresednék meg, csak nőkkel tölthetők be.

Valószínű azonban, hogy vagy az állam (29), vagya testvér intézetek (30), vagy mindkettő a saját intézeteihez való kinevezés, illetve megválasztás által lehetővé teszik, hogy már az átszervezéskor is ezen átmeneti állapot elkerülhető lesz.

Természetes, hogy a tanárok alkalmaztatásának egyik fel-