Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1912

— 121 Itthon. — Verseghy: Az igazi bölcs. — Kazinczy: A nagy titok

— Kölcsny: Emléklapra. — Vörösmarty: Kisfatudy K. sírjára:

— Tompa: A gólyához. Vörösmarty : Kis gyermek halálára. — Br. Eötvös: Búcsú. — Arany: Enyhülés. —Készült 26 dolgozat.

A magyar nyelvi dolgozatok : Az 1. (iskolai) dolgozat: A Bolond-lstók c. költemény tartalma emlékezetből. A 11. (isk.) dolgozat: Az első dolgozat folytatása. A 111. (isk./ dolgozat: „A jávorfáról“ c*. költemény tartalma emlékezetből. A IV. [iskola] dolgozat: A harmadik dolgozat folytatása. Az V. [isk.] dolgozat: A „Tűzszellem“ c. költemény tartalma emlékezetből. A VI. isk. dolgozat: Az ötödik dolgozat folytatása. A VII. házi dolgozat: Milyen hatásuk van az olvasmányoknak a gyermek képzeletvilágára és jellemfejlődésére, A Vili. [házi] dolgozat: A „Vitorlás csiga“ c. költemény tartalma emlékezetből. A IX. [iskolai] dolgozat: „A Sztracenai-sziklakapu“ c. költeménye tartalma emlékezetből. A X. [házi] dolgozat: A f oly ónak milyen jó hatásai lehetnek egy vidékre. A XI. [iskolai] dolgozat: Tompa Mihály „A szegény és gazdag“ c. költeményének tartalma emlékezetből. A Xll. [házi] dolgozat: Mit szolgál a tanításban az appercepció és hogyan alkalmazzuk azt? A XIII. [házi] dolgozat: Kapcsolatban van-e a testi és lelki élet egymással V Ha igen, mily gyermekmegfi- gyelési tapasztalatok bizonyítják a testi és a lelki élet kapcsolatát ? A XIV. [iskolsi] dolgozat: Appercipiálható ismeretek az elemi iskola tananyagában. (A Xlll. dolgozat konkretebb feldolgozása.) A XV. [iskolai] dolgozat : A tél utolsó napjai. A XVI. iskolai dolgozat: Egy naplenyugta a tóparton. A XVII. iskolai dolgozat: Mi jelentősége van a játéknak a gyernieknévelésben? A XV1I1. házi dolgozat: Egy népszokás. A XIX. [házi] dolgozat: Milyen egészségügyi kivánalmaknak feleljen meg az elemi iskola épülete és tanterme? A XX. iskolai dolgozat: Április. (A. természet költői leirása. Hasonlat.) A XXI. [iskolai] dolgozat: A magyar népdalról. A XXII. iskolai dolgozat: A mese pedagógiai jelentősége. A XX1I1. [iskolai] dolgozat: A gyulai kétnapos kirándulásunk. A XXIV. házi dolgozat: Az előbbi dolgozat folytatása. A XXV. házi dolgozat: Mily nevelő hatása van a kézimunka tanításának a gyermekre nézve és mily hasznát veszi annak az ember? Milyen legyen az elemi iskola kézimunkatanitása? A XX\ 1. házi dolgozat: A szarvasi legények vasárnap délutáni tánca.

Az érdemkönyvbe íratott Belencéresi József XIV. dolgozata, Borgulya György XVIil, dolgozata, Gálik Pal XIII, dolgozata,