Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1906

hatalmi egyensúlyért indított mozgalmak. Az abszolutizmus kora. A felvilágosodott abszolutizmus kora. A francia forradalom kora. A XIX. század forradalmai. Kézikönyv. Farkas Sándor: „Egyetemes történet-1 II kötete. Tanár: Levius.

4. Mennyiségtan.

a) Algebra Heti 2 óra. Hatvány és gyök. Tételek a positiv-negativ egész és tört kitevőjű hatványokról. Algebrai két és több taguaknak valamint a tizes számrendszerbeli számoknak második és harmadik hatványa és gyöke.

Az irationális és imaginárius szám értelmezése.

A másodfokú egyenletek elmélete. Tanár: Hraskó.

b) Geometria. Alapfogalmak és alaptételek. A szögek. Mellék és csucsszögek. Szögek a három és sokszögekben. Egyenkörü egyenesekre vonatkozó tételek.

Összefüggés az idomok alkotórészei között. Három és négyszögek. A sokszögek.

A végzett tananyag köréből megfelelő számú házi és iskolai dolgozat.

Tankönyv. Miklós G.: Közönséges Számtan és Algebra 1. rész. Dékány M.: Mértan. Tanár: Hraskó.

5. Ének és zene, heti 3 órában.

a) Ének. Hanglétra és hangközgyakorlatok. Gyakorlatok a hanglépcsők esetleges módosításaival. Kézikönyv. Sztankó B. „Énekiskola“ II. rész.

b) Zene. Zongorajáték. A 12 dur és moll scala valamint ezek 3-as hangzatai tört accordokban 2 nyolcad hangkörben. A hangközökről, ezek módosítása és megfordítása. 3-as hangzatok képzése. Czerny „W. L.“ II. r. Bertini preludjeinek I. és II. füzete. Tanár: Levius.

24