Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1939

SÁRKÁNY IMRE

1854—1940.

Ariszteidész önzetlensége és igazságszeretete, a régi Lakonia fiainak egyszerűsége és igénytelensége,Solon törvényalkotó bölcsesége,Cincinnatus, Washington, Görgey és hasonló nagyok történeti példái kisértenek, amikor iskolánk egykori jeles történettanáráról kell emlékeznünk. Mintegy egy évtizedes nekikészüíődés után harmincegy esztendőn át tanítva történelmet, utána huszonnyolc éven át szemlélődve és emlékezve a tanultakról és tanítottakról : vájjon nem törvényszerű szükségképen alakulhatott-e ki jelleme egyre fokozottabban azon nagyszabású jellempéldák mintájára, melyek képzeletét születési adottságok következtében a történelemtudománnyal való eljegyeztetése óta leginkább fogvatartották ? Hosszú élete már csak ilyen tanulságok kutatása szempontjából is tanulmányt érdemelne.

A történettudomány felé való predesztináltatását talán már származása, anyai őseinek emlékei is elősegítették. Sárkány Imre 1854. november 24-én született, mint Sárkány János kaskantyui földbirtokos és Hajnóczy Janka szülők gyermeke ; anyja: Hajnóczy Józsefnek, a Martinovics-féle összeesküvés egyik igazgatójának, a mozgalom nemes mártírjának családjából származott.

Az aszódi, szarvasi és iglói ev. gimnáziumokban végezte középiskolai tanulmányait Sárkány Imre, ki bizonyítványai tanúságai szerint mindvégig példás erkölcsi viseletű, élénk figyelmű, kitűnő szorgalmú s általában kitűnő eredményt felmutató tanuló volt.

Középiskolai tanulmányai elvégzése után a budapesti egyetem bölcsészeti karára, a történet-és földrajz-szakra iratkozott be. Egyetemi tanárai közül Salamon Ferenc volt rá legnagyobb hatással, de a fejlődésére gyakorolt hatások között nem jelentéktelen tényező lehetett az sem, hogy egyetemi diáktársai között nem kisebb alakokat találunk, mint egy Marczali Henriket, Ballagj Aladárt, kikkel való diákköri ismeretségéről többször beszélt e sorok írója előtt.

3