Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1913

—104 —

sen a főgimnázium és a polgári iskola VI. osztályainak kü- lömbözeti tárgyaiból vizsgázott.

A szeptember hó négy első napján tartott rendes beiratkozásnál és az év folyamán beiratkozott részint tanárkari, részint főhatósági engedély alapján 362 nyilv. és 27 magán — 17 fiú s 1° leány, — összesen 389 tanuló; tehát négygyei több, mint a múlt tanévben. Ezek közül ág. hitv. ev. 232 (59-63 %), ref. 31 (776 %), r. kath 71 (1835 %), gör. hath. 1 (0-27 %>), gör. kel. 4 (1'06 %>) izrael. 49 (12 66 %), unitárius 1 (027 %), helybeli 222 (57’36 °/o), megyebeli 76 (19'64 °/o), más megyebeli 88 (22'74 °/°), Horváth-Szlavonor- szágból való 1 (0'26 °/°). Gyarapodott tehát az ág. h. ev., ref. és izr., illetve a helybeli és megyebeli, ellenben fogyott a r. kath. és gör. kel., illetve a más megyebeli tanulók száma.

Tanulóink létszámának emelkedése azonban csak látszólagos, mert a jelen tanévben a ÍO osztályban a tavalyi 9 osztály átlaga (41'6) szerint 416 tanulónak kellett volna lenni; miért is tulajdonkép 27 tanulóval volt a most lefolyt tanévben kevesebb. Ennek főoka az, hogy a két első osztályban csak 73 tanuló iratkozott, vagyis 24-gyel kevesebb, mint tavaly. E két osztály létszámának eme váratlan megapadása csakis a rossz gazdasági évben lelheti magyarázatát, amit számos előbbi évnek tapasztalata igazol. Valószinü tehát, hogy a legközelebbi kedvezőbb év el fogja tüntetni e külömbözetet s meg fog valósulni a párhuzamos osztályokhoz fűzött remény.

Úgy helybeli, mint vidéki tanulóink nagyobb része ez évben is a földmives, iparos és kereskedő osztályból került ki, amint azt a külön közölt statisztikai adatok is bizonyítják. De természetes is ez, mert helyben, és a szomszéd községekben, ahonnan tanulóink három-negyed részét kapjuk, ez a három osztály van tulszámban Távolabbi vidékekről való tanulóink évről-évre fogynak. Számok igazolják: a múlt tanévben még IOl-en tettek itt vizsgálatot, ez évben már csak 87-en. S ez a szám egyre kisebb lesz, mert azoknak a vidékeknek is megvannak újabban a maguk közeli középiskolái, sőt internátusai is, melyek a helyben, vagy közelben való olcsóbb iskoláztatást teszik lehetővé. Távolabbi helyeket tehát csak azon esetre fogunk megtarthatni intézetünknek, ha az onnan jelentkező szegényebb sorsú, jó tanulóknak minél olcsóbbá tudjuk tenni