Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1906

testek és ezek összetételeinek rajzolása szemlélet alapján, körrajzban és árnyékolva. Ó-kori jellegzetes műalkotások bemutatása és ismertetése. Tanár: Sziráczky.

VI. OSZTÁLY.

1. Vallás, heti 2 óra. Az egyház története megalakulástól napjainkig. Tekintettel a tan, istentisztelet és alkotmány fejlődésére. Egyes kiváló alakok, különösen az uj-kor nevezetesebb áramlatainak ismertetése és méltatása. Ének, ima. Kk. Berecky: A keresztény egyház története. Tanár: Melis.

2. Magyar, heti 3 óra. A költői műfajok elmélete: epika, lyra, dráma. A legjelesebb alkotások alapján a teória kifejtése. Zrínyi eposzának beható elemzése. A világirodalom eposzai. Balassi és Petőfi dalai. Olvasva és elemezve Moliére Tudós női, Shakspere Coriolanusa. A képzőművészeti ismeretek elemei. Tankönyv: Riedl: Poétika; Moliére-Arany L.: Tudós nők, Shakspere- Petőfi: Coriolanus ; Zrinyi-Endrei: Zrinyiász. Havonként Írásbeli dolgozat. Tanár: dr. Nemes.

3. Latin, heti 5 óra. Livius élete, történeti müvei, XXI. 1—63. Scipió és Hannibal beszédei emlékelve. Vergilius élete. 1. 1—33 (Könyvnélkül is) II. 1—550-ig (1—50 könyvnélkül is). A Ill-nak hátralevő része cursive. Nyelvtan, mondattan, régiségek az olvasott szöveggel kapcsolatban. Havonként két iskolai dolgozat részint magyarról latinra, részint latinról magyarra. Kk I. Livi ab űrbe condita libri. Verg. Aen. I—XII. Csernyi Dávid. Latin stilus gyakorlatok II. Tanár : Kutlik.

4. Görög, heti 5 óra. A görög nyelvtanból: perfectum,

ppf, passiv aoristusok és futurumok, adjectiva verbalia. Mi végű igék, rendhagyó és V—Vili. osztályba tartozó igék. Mondattan az olvasmányokkal kapcsolatban. Olvasmány: Görög és magyar

mondatok a gyakorlókönyvből a végzett nyelvtani anyag begyakorlására. Xenophonból: Kyros ifjúkori játékai Médiában, Xenophon a hadsereg élére lép ez. szemelvénynek egy része, Herakles az erény és bűn útja között választ. Az anthologiából a neveze72