Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1890
11 Legfeljebb azt a kis kellemetlenséget okozná az érettséginek ilyetén beosztása ; hogy az érettségi anyakönyvet csak az osztályvizsgálatok után lehetne megszerkeszteni, midőn már csak azok vétetnének érettségire jogosultaknak, kik az osztályvizsgálattól függetlenné tett Írásbelit és osztályvizsgálatot sikerrel megállották. Lehet, hogy igy a május hetében kidolgozott s a szaktanár által megbírált és megosztályozott dolgozatok közül 6—8 munkával többet nézne át a vizsgálat elnöke és a kormányképviselő a hozzájok ezután is junius elsején beterjesztett dolgozatokból. Ez fölösleges terheltetés lenne ugyan látszólag ; de tekintve a lényegesebb előnyöket, melyek ennek feltétele mellett elérhetőknek Ígérkeznek, méltányosan nem lenne az fölpanaszolható. Továbbá ezen lépés megtételével b) a későbbre eső osztály vizsgálat és szóbeli érettségi között még mindig lehetne a nyolezadiknak 5—6 napi teljes szünete, mialatt t. i. az I—VII osztályok osztályvizsgálatai leperegnének. Ezen túlesvén, a tanártestület zavartalanul részt venne a szóbeli érettségin, mert már ekkoj a gymn. tanulóság nagyobb tömege junius 22—24-ike között a szünetekre ügy is haza menne. Ily módon sem a főhatóság utasításaival, sem a középiskolai törvény azon kikötésével szemben, hogy a tanév tiz hónapból álljon, nem jönne a tanárkar ellentétbe s azon felül az érettségi minden lényegesebb változtatás nélkül beleilleszkednék a gymnasiumi élet szervezetébe, holott ma még mindig olyan tüske az az élő testben, melyet az se kiforrni, se áthasonitani nem képes. Végre c) az öt órára tervezett Írásbelit, a mostani eljárás formaságait s az ellenőrzés homolyságát mindenben fen- tartván, három órára kellene szorítani. Köztapasztalat
