Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1888

— 48 —

7) Disztornázás és v í v á s. A május 1-én (ártott annaligeti majálison nagy közönség jelenléiében diszlornázás és tomaverseny rendezlelett, A verseny állt 32 kilós vasrudnak fej fölé emeléséből és távolugrásból. A kellőnek eredménye combinállalván győztes leli Stark Dezső, ki jutalmul díszes koszorút és egy ezüst fiiot nyert. Jó második Szalhmáry Béla fél erőpont hátránynyal s 5-58 m. távolugrással szinte 1 ezüst irtot kapott. Az algymnasiuini osztályok sikversenyében pedig Feriesán György a IV-ből. Csermák Kálmán a III-ból, Ambrózy Oszkár a II ból, Hunyady Géza az 1-ből mint leggyorsabb futók egy-egy ezüst filial lellek kitüntetve. A versenydijakat a fögymn. igazgatója lelkesen buzdító szavakkal nyújtotta át a győzteseknek. A kardvívást 8 tanuló gyakorolta február 1-től 3 hónapig heti 3 órában a tornatanár vezetése alatt. A laptázás a tornaterem előtti tágas téren nagy kedvvel űzetett, az algymnasiuini osztályokban pedig többszőr a rendes tornaóra első fele is ezen játékkal telt el. Az úszást a főgymu. tágas lür- dőjében kevesebben gyakorolták főkép a VII. és VlII-ból, mivel az élő Körös vize szabályozás folytán elzáratván, a holt viz kevésbé volt vonzó;

8) Tanulói zenekar. A különböző hangszereket játszani tudó nagyob tanulók a tanév elején a tanárkar engedelmével zenekarrá alakultak s tanári felügyelet és ellenőrzés mellett gyakorolták magukat kezdetben 12-en mely szám utóbb 8ra olvadt. Betanultak két indulót (.Perdül a sarka* .Veterán*) két keringők (,Kis halász leányka* és .Néma királyné*) két polkát (.Piceicato* .Liebesbrief*) és két máaurt (.Ich geh’ an* és ,A tó partján*t Magas művészi követelés mértékét nem szabad alkalmaznunk ilyen vállalatra, mely úgy is mellékes valami Mondhatni inkább kedves időtöltés, ártatlan élvezet, az együttes tanulmány alapján fejlő ügye- sedés és ízlés ^ adtak e szárnypróbálgatásnak inkább nevelésügyi mint művészi értéket.

Különben tekintetbe nem véve a B.) alatt felsorolt önkéntes gyakorlatok óramennyiségét, a köztanilás munkájában az alkalmazott tanárok személyes képzettségük és munkaerejük arányában következőleg voltak egyes osztályokban elfoglalva ;