Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1887

s tin gygy óból erősebb kötelékekkel van fűzve az érzékiekhez, mint a szellemiekhez. Ezekben magán hordozta tanulóságunk lassan fejlődő alföldünk jellemvonásait, mely magyar közművelődésünk érdekéből tekintve még ma is inkább biztató ígéret, kecsegtető remény, mint bevégzett tökély és fejlettség jellegét mutatja.

Tanulóságunk iskolai munkásságát úgy a főiskolai tanács, mint a fentartó esperesség nem különben bennünket látogatásaikkal megtisztelő hivatalos közegei által a magyar kir. közoktatási kormány ez évben is jó akarattal ellenőrzők s nyilvános vizsgálataink alkalmával az érdeklődő közönség is meggyőződhetett arról, hogy adott viszonyaink között teliesitettük a tőlünk telhetőt arra nézve, hogy úgy alapos és sokoldalú képzés, mint czélludatos jellemesedés tekintetében ifjúink felismerjék hivatásukat, teljesítsék ebből folyó kötelességeiket » önképzésükre okosan felhasználják a szarvasi fögymnasium körében töltött időt. A tanulási eredményt a következő táblás kimutatás tünteti föl számadatokban :

A rendes tantárgyakból nyert osztályozás átnézetben ;

i

0

It.

o.

111

0.

IV.

o.

V.

0

VI. o

VII.

o.

Vll

,0.

Összeseit

és pedig

év derekán

évvégén ,

év derekán

r

b

ű

>>

év derekán

év végén i

G

'

rt

<D

<t'

>

VU

év végén j

Gci

'r-i

<u

>

'V

év végén j

év derekán é

vvégén

év derekán

év végén ,

év derekán

G

b

ű

y(U

>

!>

'<y

G

'C5

ü

V*

<u

na

>

V(U

évvégén

m

indenből

jeles

4

4

5Í

4

4

3

6

5

I

F> Fy

l

3

—

—

20

29

mindenből

jó

18

13

4

8

ti

7

6

2

8

5 7

3

8

6

9

51

66

mindenből

elégséges

25

28

27

35

19

28

15

14

22

14

14 20

30

34

25

35

177

208

egybőJ

elégtelen

7

9

13

9

6

6

7

7

2

13

í ^

rO

5

3

5

•

5

0

51

kettőből

elégtelen

4

4

2

—

10

4

3

3

6

7

4 5

4

1

3

1

36

25

többől

elégtelen

6

4

6

6

4

5

3

10

2

9 2

3

—

6

—

51

15

osztályonként

60

62

56157

52

53

36

36

48

49

4243

46

49

45

45

385

394

összesen

1

1

1