Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1886

— 4.3 — Lotze, Roserkranz, Rsszer műveinek alapján. Önlevő átdolgozását a tanultaknak megfelelő írásbeli feleletekben gyakran próbálgatták az osztálybeliek. Tanár : Benka. VIII oszt. heti 2 óra. Logika Beck (!regös tk. nyomán, né­mely részleteiben bővítve Mill Sluart logikája felhasználásával. Bevégzelt szakaszok után a tudottak önálló felhasználása és belátó alkalmazása Írásbeli feleletek alakjában megkivánlatolt. Tanár : Benka. k.) Mértani és szabadkézi rajzolás. I. oszt. heti 2 óra. A geometria elemei, síkidomok és síkdi- sziiménvek szabadkézzel való rajzolása Tanár: Katiik. II. oszt. heti 2 óra. A geometria elemeinek befejezése. Sza­bályos testek (koczka, henger, gúla, gömb stb) ismertetése, alakítása és felmérése. Szabadkézi rajzból : különféle diszletlevelek, mértani testek, geometriai combináliök. Tanár : Lányi. 111 aoszt heti óra. Construcliv planimetriából az egyenes vonalú idomok. A geometria alkalmazása a térképek készítésénél. Különféle stilu díszítmények. Szinkezeiés. k. k. Landau Wohlrab. Rajzoló geometria III füzet. Szerkesztő planimelria. Tanár: Mihálfi, IV. oszt. heti 2 óra. Construcliv planimetriából : a görbe vonalú idomok A körtan kibővítése s az idevágó construcliv fela­datok A legfontosabb görbe vonalak, különösen a kúpszeletek. Épülettervek. Különféle slilú disziiményrnjzok. K. k. Landau-Wohl- rab. Rajzoló geometria III. füzet. Szerkesztő planimelria. Tanár : Mihálfi. 1.) Szépírás. I. oszt. heti 1 óra. Lövényi tanmódszere nyomán gyakorol­tatott. az ütemirás, kiváló tekintettel az egyszerű, biztos, csinos betű alakítására. Tanár : Oláh. II oszt. heti 1 óra. Az első félévben magyar-latin, a II ik félévben a német ütemirás is gyakoroltatott szinte Lövényi tan- módszere szerint. R mellett mindkét osztály többször másolt fali tábláról, a tanár által előirt verseket. Tanította : Oláh. m.) Testgyakorlás A Jahn és Spicsz rendszere szerinti lomázást minden gyúrna.

Next

/
Thumbnails
Contents