Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1886
33 — III. Az előadott tantárgyak vázlata. Az 1886/,. tanévben ág. h. ev. gymnasiumaink országszerte az egyetemes gyülésilcg elfogadott s irányadónak vett tanítási tervezet alapján indítván meg és intézvén el a köztanitás munkáját, azon itt ott helyiérdekek és személyi nehézségek idéztek elő némi eltérést. Ilyen jelentéktelenebb eltérés volt az egyetemes tanítási tervezettől a szarvasi főgymnasium tanítási munkájában az, hogy az előirt éneklés helyet, melynek tanítására úgy is a rendszeresen fölkarolt míiéneklés és a vallástanitás alatt óránként elővett egyházi énekek gyakorlása alkalmat hőven szolgáltat, a szépirás vétetett elő az I és II. osztályban A tanítás fokozatos beosztása, minősége és mennyisége tantárgyak és osztályonként kimutatva az alábbiban részletezve található a.) Vallástan. I. oszt, hét, 2 óra. Dr. Luther Márton kis-kátéjának 1. része a ‘tiz-parancsolat* és a Il-ik része a »közönséges vagy apostoli hitvallásról' szemeltebb egyházi énekek szövege emlékelve s ének lésre begyakorolva, Győry Vilmos Dr. Luther Márton kis-kátéja nyomán. Tanár : Szemián. II. oszt, hét. 2 óra. Dr. Luther Márton kis-kátéjának Ill-ik része »Urunk imádsága' vagy a »Mi atyánk' IV-ik rész a „Ke- resztség szentsége' és az V-ik rész »az oltári szentség vagy az Urnák szent vacsorájáról. Szemeltebb egyházi énekek szövege emlékelve s éneklésre begyakorolva. Vezérfonal Győry Vilmos Dr. Luther Márton kis-kátéja. Tanár: Szemian. III. oszt. hét. 2 óra. A kér. egyház történelme Haan Lajos tk. szerint. Az egyház alakulása, fejlődése, küzdelme, erősödése, elterjedése és szervezete. A reformatio keletkezése, küzdelme, diadala. 3
