Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1911

24 ión nyelvjárás, c) Havonként egy iskolai Írásbeli dolgozat: fordítás felváltva magyarból görögre és görögből magyarra. Tankönyvek: Dr. Csengeri J.: Homeros Odysseiája; Dávid J.: Herodotos művéből való szemelvények. Heti 5 órában tanította Páll Bogdán. Görögpótló irodalom. Olvasmány: «) Törté­nelmi olvasmány: 1. Szemelvények Thukydidesből. 2. Szemelvények Virág B., gr. Teleki J., Horváth M., Szalay L. és Salamon F. történelmi műveiből, ß) Szónoklati ol­vasmányok: 1. Szemelvények Demosthenes beszédeiből. 2. Szemelvények Kölcsey F., br. Wesselényi M., gr. Széchenyi I., br. Eötvös J., Kossuth L. és Deák F. beszédeiből. Tankönyv: Badics F., Magy. irod. olvasókönyv 111. kötet; Szemelvények Thukydidesből, fordította Szilasi; Demos­thenes válogatott beszédei, ford. Földi; Schill S. Görög irodalomtörténet. Heti 3 órában tanította dr. Nicóra János. Görögpótló rajz. Csendéleti rajzolás. Lombok, virá­gok, gályák; különféle állatok: bogarak lepkék, madarak, csigák, kagylók, csontvázak, agancsok, szarvak, négylábúak természetes nagyságban, kisebbítve és nagyítva; csendéleti csoportok, szalagok, drapériák, ceruzával, szénnel, színes krétával, akvarellel és olajjal. Különféle edények, vázák, eszközök, néprajzi motívumok felvétele és tervezése ; díszítések, címlapok, plakátok tervezése színesen. Egyszerű látszati és tájtanulmányok tollal és aquarellel a szabadban. Művészettörténet. Ujabbkori jellegzetes műalkotások bemu­tatása és ismertetése. Segédmüvek mint a VI. osztályban. Heti 2 órában tanította Grabowieczky Leó. Történelem. Európa 1648-ban. A népfölség elve és az angol forradalom. A korlátlan királyság és XIV. Lajos. A keleti kérdés. Az északi hegemónia. A Habsburgok öröksége. Poroszország emelkedése. Oroszország keleti hegemóniája. A fölvilágosultság és a fölvilágosult absolu- tizmus. Az első nagy köztársaság. A francia forradalom a királyság korában. Franciaország az első köztársaság korában. Az első francia császárság. A szent szövetség

Next

/
Thumbnails
Contents