Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1911

18 — hozzáfűzött művészettörténeti magyarázatokkal: Bemu­tatáshoz használtattak: a Bilder-Atlas 5., 6. és 7. kötete: Springer: Kunstgeschichte; F. Winter és G. Dehio.; Kunstgeschichte in Bildern. Heti 2 órában tanította Grabowieczky Leó. Történelem. Műveltségi állapota azon keleti ősnépek­nek, melyek a görög nép fejlődését megelőzték. A görögök története. A nevezetesebb görög államok alakulása. Lykurgos és Solon törvényhozása. A perzsa háborúk. Athén emel­kedése. Perikies tervei. A peloponnesosi háború. Spárta hegemóniája. Nagy Sándor hódításai s ezek következményei. Róma története. A római alkotmány alapvetése. A köztár­saság. Róma világuralma. Sociális küzdelem. Az alkotmány megszűnése és a katonai monarchia előkészítése. Caesar monarchiája. A római császárság. A kereszténység alapí­tása és emelkedése. A barbárok betelepedése a nyugati birodalomba. Tankönyv: Dr. Márki S., Egyetemes törté­nelem, I. rész. Heti 3 órában tanította Páll Bogdán. Természetrajz. Állattan. Az állati test belső szer­kezete. Kíiltakaró. A mozgás, helyváltoztatás, táplálkozás, vérkeringés, lélegzés és kiválasztás szervei. Az állati test melege. Érzésszervek, idegrendszer, szaporodás. Biológiai jelenségek. Az egyes állatkörök, osztályok, rendek tárgya­lása tekintettel a hazai közönségesebb vagy fontosabb fajokra, földrajzi elterjedésükre és életmódjukra. Kirándu­lások. Gyűjtések. Tankönyv: Dr. Szterényí H., Állattan. Heti 3 órában tanította Reithoffer Rezső. Mennyiségtan, a) Algebra. Elsőfokú egyenletek több ismeretlennel. Négyzetgyök. Irracionális ésimaginárius számok. Köbgyök. Számolás hatvány- és gyökmennyisé­gekkel. b) Geometria. Egyenesek kölcsönös helyzete. A sík idomok meghatározó részei. Összevágó és hasonló idomok. A sík idomok kerület- és területmeghatározása a körmérés kivételével. A planimetria tételeinek alkalmazása. Havonként egy iskolai dolgozat. Tankönyv: Mocnik- Klamarik-Wagner, Algebra és Geometria. Heti 3 órában tanította. Domonkos Károly.

Next

/
Thumbnails
Contents