Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1910

27

VI., VII., VIII. és IX. éneke szemelvényekben. Sallustius Bellum Iugurthinuma kihagyásokkal. Cicerónak Calilina ellen mondott első beszéde. A tárgyalt Írók életrajza és főbb müveik ismertetése, b) A római régiségek tárgyalása után a régiségtani ismeretek összefoglalása, c) Havonként két iskolai Írásbeli dolgozat felváltva latinból magyarra és magyarból latinra. Tankönyvek: Wirth Gyula, Szemelvények P. Vergilius Maró Aeneiséböl; Burián-Kara C. Sallustii Crispi de bello Iugurthino über; Várkonyi 0. Szemelvények M. Tullius Cicero beszédeiből. Heti 5 órában tanította dr. Nicóra János.

Német nyelv és irodalom. Olvasmányok: a) Próza: Erste Blüte der deut. Literatur, Das deut. Volksepos, Sagen aus dem Mittelalter, Parzival. Zweite Blüte der deut. Literatur, Lessings leben, Aus dem Laokoon, Die drei Einheiten des Dramas, b) Költői olvasmányok: Aus dem Niebelungenüede, Minna von Barnhelm (szemel- vényesen), Hermann u. Dorothea (szemelvényesen) Az olvasmányok tárgyalása nyelvi, tárgyi, acst és irod. történeti szempontból. írásbeli dolgozat havonta. Tankönyv: Dr. Radványi: Német irod. olvasókönyv. Harrach J. Hermann und Dorothea; Heinrich G. Minna von Barnhelm Heti 3 órában tanította Wállón Róbert.

Görög nyelv. «) Az Odysseia I. 1—212., V. 1—423.. IX. 1—374., XIII. 187—352., VII., 1—90. részletek rendszeres s egyes részek kurzórius olvasása. Az Odysseia tartalma; az epikus előadásmód; a homerosi költészet és világnézet jellemzése; az ión nyelvjárás, b) Herodotos müvéből a következő szemelvények: Kroisos és Solon; Kroisos bukása; Kyros története; A marathoni ütközet; A thermopilaei ütközet. Herodotos élete s az új-ión nyelvjárás. c) Havonként egy iskolai írásbeli dolgozat.: fordítás felváltva magyarból görögre és görögből magyarra. Tankönyvek : Dr. Csengeri J.: Homeros Odysseiája; Dávid J.: Herodotos müvéből való szemelvények. Heti 5 órában tanította Páll Bogdán.

Görögpótló irodalom, aj Olvasmány: «) Törté-