Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1907

40

C) írásbeli feladatok a magyar nyelvből.

V. oszt. 1. Búcsú a szülői háztól. 2. Az élet és iskola. 3. Miről szólnak Petőfi üti jegyzetei? 4. A harag káros hatása. 5. Kölcsey „Parainesis“-ének vázlata.

0. Körösi Csorna Sándor útja. 7. Honnan meríti a történetíró müvének anyagát? 8. Minő kötelékek fűznek bennünket a hazához? 9. „Imádd az istenséget.“

VI. o. 1. A tett halála az okoskodás. 2. A népies epika jellemző sajátságai. 3. A vallásos hit szerepe az eposzokban. 4. A népvándorlás következményei. 5. Egy balladának méltatása. 6. Párhuzam Rómához és A magyarokhoz c. óda között. 7. A nép tulajdonságai a népdalban.

8. Az éposz és tragédia hőse. 9. A vígjáték hatása az erkölcsökre.

VII. o. 1. A nép műveltségének feltételei. 2. Királyaink költészetünkben. 3. A XVI. század uralkodó eszméi irodalmunkban. 4. Pázmány érdemei. 5. Zrínyi Miklós mint költő és kora. G. A felújulás korában divatos műfajok.

7. Belső erők (cohaesio, adhaesio) okozta tünemények

a természetben. 8. A haza Berzsenyi költészetében.

9. Révai M. érdemei nyelvünk mívelése körül.

Vili. o. 1. Széchenyi István reformtörekvései. 2. A magyar romanticizmusz és művelői. 3. Az Aurora és Athe- naeum hatása. 4. Petőfi táj- és életképei. 5. Arany lélektani rajzai. G. Az ember tragédiájának alapeszméje. 7. Összefüggés a fénysugárzó hö és az elektromos rezgések között.

8. Pályát választottam.

t