Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1904

88 betegségek. Az életmentésről általában. Rögtön támadó veszedelmek: sérülések, vérzések, az eszméletlenség külön­böző alakjai, megfúladás, mérgezések. Tankönyv: Dr. Fodor J., Egészségtan a középiskolák felső osztályai számára. II. Örmény nyelv. Tanította Drágomán Th. Antal. I—II. o. Olvasás, irás. A nyelvtan elemei. Dr. Ahn F. szerint. Gábrus Zachar olvasókönyve. Heti 2 óra. III. o. Az örmény nyelvtan. A főnevek rendes és rendhagyó ejtegetése. Névmások. Segédigék. Rendes ige­ragozás. Dr. Ájdinián Arsenius. Olvasókönyv: Minász Pe- zsesgián. Heti 2 óra. V. o. Rendhagyó igeragozás. Mondattan. írásbeli dol­gozatok. Tankönyv: Dr. Ájdinián Arsenius. Olvasókönyv: P. Derderiáncz Lukács. Heti 1 óra. III. Ének. Tanította Berán János. I. Fokosztály. Apolló hangjegy-füzet rövidre fogott ének elmélettel, kérdésekben és feleletekben. Szerkesz­tette : Sztojánovits Jenő. Heti 1 óra. II. Fokosztály. Különböző mü-darabok betanítása, vegyes négyes karban. Heti 2 óra. IV. Művészeti rajz. Tanította Grahovieczhy Leó. Heti 2 óra. I. csoport. Kezdők III—IV. osztály. Egy­szerűen stylizált levelek, virágok és gyümölcsök, síkdí­szítmények Andél, Taubinger, Zeller és Zsitvay lapmintái után ceruzával, tollal és színesen. Levelek; virágok, könnyű helyzetű szallagok schematika rajzolása és festése természet után — ezekből alkotva térkitöltések. Könnyű tájkép tanulmányok Calame és Reinhold czeruzarajzai, Ciceri és Noble könnyű sepia; Doll könnyebb sepia és aquarell tanulmányai után. Strassqschwandtner-féle állat­tanulmányok. Díszítmények és fejek dombormüvek után. II. csoport. Haladók. V—VIII. osztály. Virágok Klein, Sivers és Vouga, — később természet után czeruzával és színesen. Levelek, gályák, termések; szalagok, drape-

Next

/
Thumbnails
Contents