Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1904

19

Magyar nyelv. «) Nyelvtan: A nyelvtan rendszeres áttekintése, bi Olvasmányok: Elbeszélések a magyar történelemnek a mohácsi vész utáni korából, a régi görög és római világból. Szemelvények a hazafias és vallásos lyra köréből. Leírások, rajzok, c) Havonkint két iskolai írásbeli dolgozat: leírások közvetlen szemlélet és megbeszélés alapján; a tárgyalt kisebb elbeszélések Írásba foglalása. Tankönyv: Szárnyéi J., Rendszeres magyar nyelvtan és olvasókönyv. Heti 4 órában tanította Feczkó János.

Latin nyelv, a) Nyelvtan: Az alaktan ismétlése

után az egyszerű mondat, ennek részei, egyeztetések; az esetek használata; a határozók az olvasmányból kiszemelt példák alapján, b) Olvasmány: Cornelius Neposból: Miltiades, Themistocles, Aristides, Alcibiades, Epaminondas; Curtius Rufusból: Alexander kettévágja a gordiusi csomót; Alexander legyőzi Dariust; Alexander bevovul Baby- lomba. = Phaedrusból: Lupus et agnus; Ranae regem petierunt; Canis per fluvium carnem. ferens; Vacca, ca- pella, ovis et leo; Passer ad leporem consiliator; Lupus ad canem. c) Havonkint két iskolai Írásbeli dolgozat a mondattan begyakorlására és alkalmazására. Tankönyv: Pirchala I., Latin nyelvtan és Latin olvasókönyv

I. és II. kötet. Heti 6 órában tanította Feczkó János.

Német nyelv, a) Nyelvtan: Az igeragozás indicati- vusa cselekvő alakban. Főnevek, melléknevek és névmások ragozása. Melléknevek fokozása. Számnevek és a gyakrabban előforduló viszonyszók használata, b) Olvasmányok. Die Namen, Die kleine Fliege, Der Hund, Das Jahr, Das Haus, Das Huhn, Der Weg zur Schule, Der menschliche Körper, Die Stadt, Das menschliche Leben Die Jahreszeiten, Die Wohlthätigkeit, Ein Brief, Seltsamer Spatierritt, Gebratene Kastanien, Gespräch, Übertreibe nicht, Gleiches mit Gleichem, Die Lebensjahre, Verschnappt, Das Turven, Frühlingsankunft, Eine Reise, Der Abend. Emlézés és az olvasmányok alapján retroversiok és beszédgyakorlatok. c) Havonkint iskolai írásbeli dolgozat. Kemény F.

2*