Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1903

28

modorban. A tanultak alapján síkdíszitmények, plakátok tervezése és kidolgozása adott térben és formában. A Vouga- és Sivers-féle virág-, Dőli. féle sépia- és aquarell tájképtanulmányok. — Figurális rajz. Az emberi koponya, fej és kéz (anatómiai útmutatással) czeruzával, szénnel és krétával Barque-féle lapminták, gipszminták és természet után. — Magyarországi műemlékek bemutatása és ismertetése. Heti 2 órában tanította Grabovieczky Leó.

Német nyelv és irodalom. Olvasmányok: Goethes Leben und Dichtung, Gefunden, Wandrers Nachtlied, Mignon, Der Hafner, Beherzigung, Grenzen der Menschheit, Das Göttliche, Prometheus, Aus meinem Leben, Der wahre Dichter. -— Schillers Leben und Hauptwerke. Theilung der Erde, Dithyrambe, Das Lied von der Glocke, Lieber naive u. sent. Dichtung, Wilhelm Teli (szemelvényesen). Ezen olvasmányok nyelvi, tárgyi, aesth. és irod. történeti tárgyalása. írásbeli dolgozat havonként. Tankönyv: Endrei és Lenkei, Német olvasókönyv, IV. rész, Albrecht J., Wilh. Teli. Heti 3 órában tanította Dömötör János.

i

Történelem. A magyarok oknyomozó történelme. Be- végzett tananyag : Bevezetésül a magyarok bevándorlása előtt Magyarország területén lakó népek. A magyarok őstörténelme: a honfoglalás, a külföldi kalandozás. A kereszténység befogadása és a királyság alapítása. Szent István alkotmányának bomlása; hűbéri eszmék szerinti szervezkedés; a tatárjárás és következményei; átmenet a hűbériségbe; a királyok családi politikájának kezdete; a főnemesség a kormány birtokában; Hunyady Mátyás kora; a köznemesség és főnemesség küzdelme; az ország hanyatlása; a nemzeti és vallási ellentétek ; vallási, nemzeti és alkotmányos küzdelmek. A nemzet és a dynastia kibékülése; az újkori államintézmények. A nevezetesebb kútfők. Tankönyv: Varga O., A magyarok oknyomozó története. Heti 3 órában tanította Jósa János. -