Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1900

— 23 —

Görögpótló irodalom. Olvasmányok: a) a magyar irodalomból: Szemelvények Balassa Bálint virágénekeiből, a kurucz dalokból, Csokonai Mihály dalaiból, Kisfaludy S. Himfy szerelmeiből és Gyöngyösi István Márssal társ. Murányi Vénusából. b) a görög irodalomból; Aischylos Agamemnonja, Sophocles Antigonéja, és Euripides Iphi- geniája Aulisban. A görög eposz, líra és dráma története. Tankönyv: Dr. Badics F. Magy irod. olvasókönyv. III. köt. Aischylos Agamemnonja ford. Csengeri. Sophocles Antigone, ford. Csiky G. Euripides lphigenia ford. Radó. Schill S. Görög irodalom-történet. Heti 2 órában tanította Temesvári/ János dr.

Görögpótló rajz. I. Ábrázoló geometria. A térrészek ismertetése. Pontok ábrázolása a különböző térnegyedekben. Az egyenes vetületei, nyomai s a képsíkokhoz való hajlásszögei. Térbeli egyenesek viszonylagos vonatkozásai. A sík ábrázolása. Ä síkban fekvő idomok képei és azok beforgatása. Síkok egymáshoz való viszonya. Síknak egyenessel való átdöfése. Síkra merőleges egyenes. Tankönyv: Hornischek H. Ábrázoló geometriája. II. Szabadkézi rajz. Az emberi fej különböző részleteinek és egyéb testrészeknek (kéz, láb) rajzolása Barqueféle lapminták után. Heti 2 órában tanította Uferbach Jenő.

Német nyelv. Költői olvasmány: Goethe Hermann u. Dorotheá-ja teljesen, Lessing Minna von Barnhelm teljesen. Prózai olvasmány: Schiller und Goethe. C. Julius Caesar. Attila. Ezen olvasmányok magyarázata, nyelvi, tárgyi, aesthetikai, irod. történeti szempontból. Beszéd- gyakorlatok. írásbeli feladvány havonként egy. Tankönyv: Albrecht J. Német olvasókönyv a VII. és VIII. osztály számára; Goethe Hermann u. Dorothea magy. Dr. Har- rach J.; Lessing Minna v. Barnhelm, magy. Dr. Heinrich G. Heti 3 órában tanította Mihelics Károly.

Politikai földrajz, Európa államainak ismertetáse: a történelmi fejlődés, természeti viszonyok, nemzetgazdaság, művelődés és alkotmány szempontjából. Az európai államok gyarmatai Ázsia-, Áfrika-, Amerika- és Áusztráliá-