Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1900

11

ból; leírások; kisebb elbeszélések. A nyelvtan rendszeres áttekintése. Költeményekkel kapcsolatban a hangsúlyos verselés általános ismertetése és szavalás. Kéthetenként Írásbeli iskolai dolgozat: könnyebb leírások s a tárgyalt kisebb elbeszélések írásba foglalása. Tankönyv: Szinnyei József dr. Rendszeres magyar nyelvtan és magyar olvasókönyv. Heti 4 órában tanította Füssy József.

Latin nyelv. Az alaktan ismétlése után az egyszerű mondat s ennek részei, egyeztetések ; az esetek használata; a határazók tüzetes megismertetése az olvasmányok alapján. Cornelius Neposból: Miltiades, Themistocles, Aristides, Pausanias, Cimon, Lysander, Alcibiades, Thra- sybulus, Epaminondas, Pclopidas, Agesilaus életrajzai. Phaedrusból a következő mesék: Lupus et agnus, Ranae regem petierunt, Graculus superbus et pavo, Canis per fluvium carnem ferens, Vacca, capella, ovis et leo, Lupus et gruis, Cervus ad fontem, Lupus ad cancm, Canis fi- delis, Vulpes et ciconia. A mesék könyv nélkül is. Tankönyv: Pirchala Latin nyelvtana és Latin olvasókönyve

I. és 11. kötet. Heti 6 órában tanította Füssy József.

Német nyelv, aj Nyelvtan: Az igeragozás indicativusa cselekvő alakban. Főnevek, melléknevek és névmások ragozása, melléknevek fokozása és a gyakrabban előforduló viszonyszók használata, b) Olvasmányok: Die Schule. Glieder des menschlichen Körpers. Wohnhaus. Im Bahnhöfe. Auf der Strasse. Die Familie, ln den Ferien. Spiele. Die Folgen der Unmäszigkeit. Mein Vaterland. Schneemann. Schlittenlied. Valdlied. Einkehr. Die Kapelle. Riesen u. Zwerge. Mäuschen. Emlézés és az olvasmányok alapján retroversiok és beszédgyakorlatok. Tankönyv: Hirn-Paulay Német nyelv- és olvasókönyv. Heti 4 órában tanította Dömötör János.

Földrajz. Amerika általános ismertetése a nevezetesebb országok és európai gyarmatok kiemelésével. Térképvázlatok készítése. — Ausztrália tárgyalása~hasonló módon. A mathematikai és fizikai földrajz alapismeretei: Halmaz- állapotról, melegről és nehézségről. Világrészek és oczeá-