Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1898

40

Magyar nyelv. Olvasmány: dalok, ódák, hymnusok, rhapsodiák, elegiák, szatirák, epigrammák, epopoeiák, költői elbeszélések, novellák, életképek, balladák, román- czok, mondák, regék, legendák, idyllek, tanköltemények, epistolák, mesék, parabolák, paramythiák, allegóriák, Bánkbán. Magánolvasmányok. A tárgyalt olvasmányok alapján a költői műfajok elmélete történelmi fejlődésök megvilágításával. Aesthetikai értekezések olvasása. Havonként egy házi irásb. dolgozat. Tankönyv: Góbi I. Poétika. Heti 3 órában tanította Ferzlcó János.

Latin nyelv. Cicero II. és XIV. Philippicája. Cicero levelei közül 11. — Vergilius Aeneisének IV. és VI.'éneke; az V. ének szemelvényesen. Emlézés a IV. énekből. A római társadalmi viszonyok Cicero idejében. A rómaiak felfogása a túlvilágról. Tárgyi magyarázatok A vallás és magán régiségek rendszeres tárgyalása. A római istenek ábrázolása. A nevezetes szobrok bemutatása s aesthetikai méltatása. Kéthetenként isk. irásb. dolgozat. Tankönyvek: Jánosi B., Ciceronis orationes Ppilippicae. Csen- geri J., Ciceronis epistolae selectae. Veress J., Vergilius Aeneise. II. rész. — Heti 6 órában tanította Balázst/ Cziril.

Görög nyelv. 1. Az Odysseia I., 1—320., II., 1—205.,

V., 1 -350; IX., 1-556., XI., 1—200., XII., 143—260., XIII., 187—328., XVI., 1- 320., XXL, 1 187., részeinek fordítása a költő élete, művének szerkezete, nyelvezete és a homerosi alaktan tárgyalásával. 2. Herodotos- ból: I.. 1—4., II., 1—4., III., 1 —13., V., 1-4., VI., 1—4.,

VIII., 1—20., IX., 1—7., fejezetek alapján az iró élete, művének méltatása s nyelvének sajátságai a szükséges vallási és állami régiségekkel. Kéthetenkint egy iskolai dolgozat. Tankönyvek: Csengeri János, Dr. Homeros Odysseiaja, Dávid J. Herodotos műveiből való szemelvények. Heti 5 órában tanította Finta Ferencz.

Görögpótló tárgyak. Görögpótló irodalom. Olvasmányok: a) a magyar irodalomból: Szemelvények Ballassa Bálint virágénekeiből, a kurucz dalokból, Csokonai Mi