Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1898

— 31

ségről és szeretetről. Heti óra mint az I. osztályban. Tanította Hangó Gábor. — E v. ref. Mint a III. osztályban. — Izraelita. Bibliai történetek Lerncr Vilmos tankönyve szerint. Heti 1 órában tanította Hirsch József.

Magyar nyelv. Nevezetesebb trópusok és figurák. A stílus általános törvényei és sajátságai. A prózai és költői stílus különbségei tüzetesen. A verstan átnézete. O-klas- sikai-, nyugoteurópai- és magyar nemzeti versformák. Több prózai és költői olvasmány, leírás, jellemrajz és könnyebb életrajz. Verstanulás és szavalás. Két hetenként iskolai Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Góbi Imre Stilisztika, Arany János Toldija, magyarázta Lehr A. Heti 4 órában tanította Füssy József.

Latin nyelv. I. Elméleti rész: Az I—III. o. anyagának teljes átismétlése után az összetett mondat elmélete. II. Olvasmányok: a) A „Rerum Romanarum über“-bői: De bello Punico secundo. De Q. Fabio Maximo. De Syra- cusarum obsidione. De caede Archimedis. De situ urbis Syracusarum. De P. Cornelio Scipione. De bello Punico tertio. Somnium Scipionis. De legibus Gracchanis. De Galliae Germaniaequc moribus. De disciplina exercitus Romani. A haszonlesés. Fabii trecenti sex. Róma alapítása. Róma intézményeinek rövid ismertetése, b) 26 magyar szakasz fordítása latinra a mondattan begyakorlására. III. Hetenként egy isk. Írásbeli dolgozat. Tankönyvek: Pirchala F. Latin nyelvtan. Pirchala J. Rerum Romanarum über. Ugyanattól Latin gyakorló-könyv. Heti 6 órában tanította Dömötör János.

Német nyelv. Az alaktan tüzetes ismétlése. A mondattanból az olvasmányok alapján gyakorlatilag: az egyszerű mondat és tagjai. A mellérendelt, összevont és alárendelt mondatok. Olvasmányok: Die Boten des Todes. Der trojanische Krieg. I—VIII. Romulus, Horatius Codes, Mu- cius Scaevola, Fabricius u. Pyrrhus. Költemények: Vom Bäumlein, das andere Blätter hat gewollt. Der Greis und der Tod. Die zwei Hunde. Schwert und Pflug. Emlé- zés és az olvasmányokalapján retroversiok és beszéd