Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1897

biblicä a Testamentului nou. Heti 2 órában tanította Dr. Getie Sándor. — Gór. kel. Egyháztörténelem. Tankönyv : Dr. J. Pu^cariu. Istoria bisericéscá. Heti 1 órában tanította Geázsa Titusz. — E v. ref. Mint a III. osztályban. Tanította heti 2 órában (a III o. növendékeivel) Kovács Ákos. — Izr. Mint a III. osztályban. Tanította heti 1 órában (a III. o. növendékeivel) Hirsch József.

Magyar nyelv. Nevezetesebb trópusok és figurák. A stílus általános törvényei és sajátságai A prózai és költői stílus különbségei tüzetesen. A verstan átnézete. O-klassikai-, nyugoteurópai- és magyar nemzeti versformák. Több prózai és költői olvasmány, leírás, jellemrajz és könnyebb életrajz. Verstanulás és szavalás. Kéthetenként iskolai írásbeli dolgozat. Tankönyv: Góbi Imre Stilisztika, Arany János Toldija, magyarázta Lehr A. Heti 4 órában tanította Novak Gergely.

Latin nyelv. I. Elméleti rész: Az I—III. o. anyagának teljes átismétlése után az összetett mondat elmélete. Verses olvasmányok alapján s a magyar verstan tekintetbe vételével a latin prosodia főbb szabályai. II. Olvasmányok: a) A „Rerum Romanarum liber“-ből: De bello Punico secundo. De Q. Fabio Maximo. De Syracusarum obsidione. De caede Archimedis. De situ ui bis Syracusarum. De P. Cornelio Scipione. De bello Punico tertio. Somnium Scipio- nis. De legibus Gracchanis. Bellum Cimbricum et Teuto- nicum. De Galliae Germaniaeque moribus. De disciplina exercitus Romani. Bellum sociale, bellum Mithridaticum, bellum civile Marianum. A tavasz. Az idő hatalma. Róma alapítása. Róma intézményeinek rövid ismertetése, h) 26 magyar szakasz fordítása latinra a mondattan begyakorlására. III. Hetenként egy isk. Írásbeli dolgozat. Tankönyvek : Szamosi J. Latin nyelvtan. II. r. Pirchala J. Rerum Romanarum liber. Ugyanattól Latin gyakorló-könyv. Heti 6 órában tanította Feczkó János.

Német nyelv. Az alaktan tüzetes ismétlése. A mondattanból az olvasmányok alapján gyakorlatilag: az egyszerű

— 18 —