Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1891

korlat kapcsolatban az olvasottakkal s a tárgyalt tananyaggal. Heti 3 óra. Tk. Ihász-Barbarics »Magyar nyelvtan« Tomor- Váradi »Magyar olvasókönyv« III. Tanár: Szongott Kristóf.

Latin nyelv. Az alaktan ismétlése. Mondattan, a) A mondat részei b) Az esetek használata, c) Viszonyszók — d) névmások használatáról, e) Az igék nemei, f) Igeidők használatáról. Olvasmányok: Az olvasókönyv első fejezetétől »Aeneas és Antenor Troja vidékéről Italiába költöznek« a 30-ik fejezetig »Róma emelkedik a Sabinokat leverik« össz- szesen 29 fejezet. Phaedrus meséiből 15. Szótanulás. Ro- konértelmii és etymologikus csoportok. — Hetenként egy iskolai Írásbeli gyakorlat tekintettel a heti tananyagra. Heti 6 óra. T. k. Szamosi J. »Latin nyelvtan II. Rész. Modattan.« Polgár Gy. »Kis Livius« Tanár: Páll Bogdán.

Németnyelv Az alaktanból név- és igeragozás; a mondattanból a mondat részeinek, fő- és mellékmondatoknak megkülömböztetése. Fordítás magyarból németre és németből magyarra. Szótanulás. — Kéthenként egy iskolai Írásbeli dolgozat. Heti 4 óra. Tk. Ney. F. »Német nyelvtan« I. Harrach József »Német olvasókönyv« I. Tanár: Szongott Kristóf.

Fizikai földrajz. Előismeretek. Oszthatóság, elem, halmazállapot, összetartás, tapadás, nehézségerő, a nehézségerő hatása a csepfolyós és légnemű testekre. A hő, viliágosság, mágnesség. A föld mint világtest. A földgömb száraza, vize és légköre Heti 2 óra. T. k. Schmidt A. »Fzikai földrajz.« Tanár: Szongott Kristóf.

Politikai földrajz. Magyarország területe, népsége, alkotmánya, kormánya. A társországok és Fiume. Magyar- ország kapcsolata Ausztriával. Ausztria korona országainak áttekintése. Heti 1 óra. T. k. Dr. Márki Sándor »Az osztrák magyar monarchia politikai földrajza.« Tanár: Dr. M á r 10 n fi Lajos.

Történelem. A magyarok őstörténete, a vezérek kora, a kereszténység megalapítása. A görög befolyás korszaka. Belviszályák. Tatárjárás. Az Arpádház kihalása. — Anjou