Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1889

- 14 —

melyet megint a szabály szerint a minta részekkel szorozva leend:

8

A =

8

X

616 frt.

= 616 frt.

B =

10

X

616 „

=- 770 „

8

C =

15

X

616 „-= 1155 „

8

2 541 frt.

Vagy lehet úgy is kidolgozni ezt a feladványt, hogy A. részét 4-nek veszem, akkor B része 5; de B-nek része, úgy aránylik C. részéhez, mint 2 : 3-hoz; ennélfogva helyes ez aránylat:

5 : C = 2 : 3,

melyből

C = 15/, = 77,

ekkor:

A = 4 minta rész

165 minta egész, melylyel 2541 frt. osztva, lesz:

2541 frt : 16.5 = frt.

s ez okon:

A = 4 X 154 frt. = 616 frt.

B = 5 X 154 , = 770 „

C = 7-5 X 154 „ = 1155 „

2541 „

mely megfejtés eredménye valóban helyes.

Ezekben ugyan még nem mondhatom, hogy összegeztem tapasztalataimat a gymn. közönséges számtan tanítására nézve, — de térszüke miatt is hosszasabban nem tárgyalhatván dióhéjba szorítottam össze különösen azokat a részeket, melyek a methodikai lényegre vonatkoznak s talán bővebb fejtegetést igényeltek volna. Novak Antal

gymn. tanár.