Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1876

— 30 Természetrajz. Heti 2 óra. Állattan egészen. Tk. Hanák. A természetrajz elemei. Novák. Mennyiség tan. Heti 4 óra. a) Számtan. Tizes szám- rendszer; római számok. Az alsóbb fokú négy művelet nevezetlen és nevezett számokkal, a nagyobb számokkal való műveletek begyakorlása: a közéletben előforduló mér- tékek (méter) és pénznemek megismertetése és begyakor­lása. A számok oszthatósága. A közönséges, törtekkel való négy alsó művelet tekintettel a szóbeli számolásra. Minden két hétben gyakorlat, b) Mértan. Pont. Egyméretii térmennyi­ség : egyenes és görbe vonal. Szög, három- és négyszög és főbb tulajdonságaik megismertetése. Tk. dr. Lutter Nándor. Kö­zönséges számtan (negyedik kiadás) és Mocnik-Szabóky, mértani nézlettan I. rész. Novák. Rajz. Heti 2 óra. Mértani rajz szabadkézzel. Tömeg­tanítás. Sikalaktan (vonalok, szögek s a t). Mértani ido­mokból alakítható díszítmények. Épület- és egyéb idomok. Zierer, Mártin Lajos, Maszák, Dőlle után. Szongott. Testgyakorlat. Heti 2 óra. Állások, egyszerű csuklógyakorlatok, fordulatók; eszközgyakorlatok elemei Dr. Kelen és Ravenstein szerint. Kovrig. Szépírás. Heti 1 óra. Magyar és német folyóirás. Novák. Műének. Heti 1 óra. Gocs. II. Osztály. Osztályfőnök: Bárány Luk á c s. Hittan. Heti 2 óra. A templom, templomi ruhák, sz. mise, a szentségek kiszolgáltatásánál és más alkalmak­kal előforduló szertartásoknak és az egyházi évkör ünne­peinek magyarázata. A „veszprémi szertartás“ szerint. Csákány. Magyar nyelv. Heti 3 óra. Ige, határozó, kötszó- Szóalkotás: a) összetétel, b) szóképzés. Elemzés, szavalás. Tk. Szvorényi, kisebb magyar nyelvtan 1. rész és Olvas­mányok II. rész. Hetenként egy írásbeli iskolai feladvány. Bárány. I

Next

/
Thumbnails
Contents