Szabolcsi Hírlap, 1917 (6. évfolyam, 1-52. szám)

1917-01-20 / 3. szám

r T 2. oldal. Január 20. tanulságos és szórakoztató cik­kekkel. Évi ára 3 korona. Cim: Budapest, VII., Damjanich-u. 50. Leányoknak hasonló irányú lap a Nagyasszonyunk. Évi ára 4 korona. Cim: Budapest, VII. Damjanich-u. 50. Kicsinyeknek való a Kis Pajtás. Ugyanott ugyanaz az ár. íme elóg bő választék. — Mindenki megtalálhatja benne azt, ami neki megfelel. A kér. sajtó virágzása attól függ, ele­gen lelkesednek-e érte s csat­lakoznak-e a kibontott lobogó­hoz. Elbeszélések. Az öregségről. III. Istennek kedvező ke­gyelméből és a természet őserejének közreműködésé vei a gyermek felcsepere­dik és belép az életbe, — mint kezdő tagja a társa­dalomnak. Az emberfaj kiválásá­nak, fejlődésének és ural­mának történetét főbb vo­násaiban ismerjük; tudjuk, hogy a társadalmi érintke­zés, a tartós társadalmi bé­kés együttlét és ennek foly­tonos ápolásából keletke­zett társadalmi szabályok, valamint ezen szabályok megtartását kedvezően be­folyásoló hit és törvényes rendelkezések mindenkor és kizárólagosan egy cél felé, az egyéni élet kellemessé, és a társadalmi élet zavar­talan harmóniájának bizto­sítására törekedtek; és no­ha — mit mindenben — kivételeknek itt is van he­lye, könnyen felismerhető tény az, hogy úgy az e- gyént, valamint a társadal­mat is, működésében és minden irányú törekvései­ben is mindenkor az anya­gi érdek befolyásolta és irányította. Mert hiszen nem eszményi célok elérése volt az, amit a társadalom ma- gaelé tűzött, nem voltak az elvont elmélet emberei sem Mózes sem Solon sem Krisztus urunk; a népek harczai nem elméletek iga­zolását czélozták, a bekö­vetkezett békekötések sem elégedtek meg bizonyos el­vi igazságok kijelentésével és bárminő messzire is me­gyünk vissza az emberiség történetében, látni fogjuk, hogy az emberiség zömé­nek mindenkori sorsa nem volt más, mint folytonos munka, folytonos kenyér- kereset és folytonos küz­delem a létért. Hiszen, eltekintve a vér­rokonság szorosabb kap­csaitól, a társadalom, sőt a nemzetiségi keretek, sem egyebek, mint kisebb-na- gyobb, bizonyos anyagi cé­lok könnyebb elérésének és biztosabb megtartásának céljából alakult érdekcso­portok. Azt hinné tehát az em­ber, hogy mindezek figye­lembe vételével és okulva a fokozatos fejlődésnek ez­redéves történetén, már a gyermek szivébe és elmé­jébe csepegtetjük a kiala­kult gyakorlati irányt; azt hinné az ember, hogy kü­lönösen ma, a rohamos fej­lődés korszakában, amikor ezt nem századokra, de leg­feljebb évtizedekre kell osz­tanunk, — mikor a régi tényezőket és szerepkörö­ket újak váltják fel; ma, a villany, a telefon éj repü­lés korszakában, amikor ha elkésni nem akarunk, mindent a lehető leggyor­sabban, mint mondani szok­ták gőzerővel kell lebo­nyolítani, lépést tartunk^z életviszonyok e kalaidos- copszerü gyors változásai­val és mint fentebb mon­dám, gyakorlati irányt cse­pegtetünk már a gyermek elméjébe és arra törekszünk, hogy őt minél gyorsabban előkészítsük az életnek fel­adataira ; — sajnos mindezt nem tesszük ! Azt állítani, hogy a tan­ügy hanyatlóban van, hogy azzal a hivatott közegek mit sem gondolnak és a legfőbb vezetés és felügye­let hiányzik, igaztalan vád vagy túlzás lenne, mert hi­szen jól tudjuk azt, hogy a tanügy gondozása a refor­máló óta emelkedőben van, és az államgépezet egyet­len nemesebb szerve sem functionál oly pontossággal, mint a tanügy. Nem a sze­mélyekben, hanem a tan­anyag megválasztásában, és magában a rendszerben van a hiba. Eltekintve a csecsemők és egyáltalán a 7 éven alóli gyermekek halandóságától, a 7-ik évet átélt férfiak és nők átlag életkorát 50 esz­tendőre lehet tenni; ezen rövid időn belől kell meg­szerezni a megfelelő kikép­zést, kell pályát választani és azt betölteni, családot alapítani, gyermekeket fel­nevelni, elhelyezni és azok jövőjéről gondoskodni. — Már most kérdem én, lehet e mindezt a jelzett átlag emberkor keretén belől a mostani tanredszer mellett elvégezni? Lehet-e arról szó, hogy a szülő, nevelő és tanító a reá bízott gyer­mek jövőjét ily körülmé­nyek között biztosítottnak lássa ? — y. - s. Ismét Etelközben. A Mindenható nem úgy akarta, hogy a román kato­nák üvöltése verjen vissz­hangot a Tisza-Duna vize mellett, hanem, hogy a ma­gyar népdal édes-bús keser­gője zengjen a Szereth Pruth partjainál. Most, hogy rettenthetetlen bátorságu véreink szerető szövetségeseikkel végig gá­zoltak a legundokabb ellen­ségünk országán is, eljutot­tak a Szereth vize mellé, amelynek zúgása már isme­retes a magyar lelkek előtt. Jóezeresztendeje, mielőtt harcias eleink bejöttek a mai hazánkba, Ázsiából jövet megpihentek Lebédiába és onnan jöttek át Etelközbe, amelynek határához érkez­tek most diadalmas serege­ink. Etelköz pázsitját négy íolyó öntözi: a Szereth, Prúth, Dnyeszter és a Búg. Ezek­nek a vize látta a párdúcos, orős magyarokat. Ezek előtt kötötték meg a vórszerzö- dóst és emelték pajzsukra kacagányos Árpád ősapánkat. Itt vetették meg alapját az Árpáddinasztiának, amely mindvégig annyi kiváló ural­kodót adott a magyarságnak, mint Szent István, Szent László, IV. Béla és a többi, akiknek vitézsége és böl­csessége tudta csak megszi- lárditani az idegen népek kö­zé beókelt nagy Magyaror­szágot. Es annak a vórszerző- désnek az erősségét misem bizonyítja jobban, mint az, hogy annak a fundámentu- man felépült hazánk meg­dönthetetlen ; és, amint egy­kor vitéziő eleink harci kedv­vel járták be a túlvilágot, mi is diadalmasan hordjuk körűi a felvirágozotf triko­lort. A sebesíolyásu Dnyeszter völgyén haladtak felíeló s elvándoroltak arra, ahol a tolyó szelíden hajlik az ógig- érő Kárpátokhoz és ott, a Vereckei-szoroson bejöttek az ígéret földjére. Etelközben hatesztendőt töltöttek és innét indultak hon­foglalásra s az azutáni időket is háborús kalandok töltötték be. Világért sem szabad azt gondolnunk, hogy őseink csu­pán rablószándékból és vé­rengzési hajlamukból hábo­rúskodtak 1 Ők, mivel telje­sen idegen népek között te­lepedtek le, folytonos hábor­gatásoknak lettek volna ki­téve, ha nem hadakoztak volna a Szlávok és a ger­mánok ellen, és igy bizo­nyos rettegett-fölónyre tet­tek szert, amire állami éle­tük megalakulásának nagy szüksége volt. A bizánci császár, aki könyvet irt a haditaktikáról, elragadtatva emlékezik meg a magyarok fejlett haditudo­mányáról. Megemlíti Leo csá­szár, hogy a magyarok tő­ként lelkierejükkel nyerték meg csatáikat. Ez hát az-az isteni Erő, amely a telkekbe van oltva és amellyel olyan vitézül hadakozik is minden magyar katona. Ez az a lelkierő, a- mely ott lobog minden ma­gyar szívben és lángja a szuronyok hegyén csillog, a- melyek hősi elszántsággal védik a legutolsó lövószár- kot is és diadalmasan füröd- nek meg az ellenség kiömlő vérében. Abban a vérben, amelynek minden cseppje új diadal, új szál világ a ma­gyar katonák hervadhatatlan koszorújába és új drága kő a szentkoronában, amelyről dicsfény sugárzik a sokat szenvedett magyarok népére. Stalár dy. Tanügy. Tanítók, tanítói özvegyek és árvák figyelmébe ! A vk. Miniszter úr múlt év december hó 28-án kelt 148.629- r. a. ü. o 1916. számú rendelete értelmében közlöm, hogy a Mi­niszter úr az »Országos hadse- gélyző Bizottság“ elhatározása alapján az 1875. évi XXXII. és 1891. évi XLIII. t. c. hatálya alá tartozó nyugdíjas tanítók, tanítói özvegyek segélyezésére az arra ráutalt teljesen vagyontalanok ré­szére 100 és 80 K egyszersmin- denkorrai segélyt engedélyez.

Next

/
Thumbnails
Contents