Szabad Földműves, 1985. július-december (36. évfolyam, 27-52. szám)
1985-11-09 / 45. szám
1985. november 9. ★ 45. szám ★ XXXVI. évfolyam Ara 1,— Kčs Tudat, tudatosság Irta- JÄN GAŠPARÍK, A DUNASZERDAHELYI (DUNAJSKÄ STREDA) JÄRÄSI PÁRTBIZOTTSÁG TITKÄRA 'A fejlett szocialista társadalom építésének időszakában a társadalmi élet minden területén olyan új feladatok vetődnek fel, amelyek megoldásához szükség van a tudatosan cselekvő emberek számának növelésére, mert enélkül elképzelhetetlen a termelőerők fejlesztése, a tudományosműszaki haladás gyakorlati vívmányainak alkalmazása, a szocialista demokrácia szélesítése. A szocialista társadalmi tudat fejlődésében és az egyes emberek tevékenységének szocialista tudatosságában — mint valamiféle fókuszban — összegyűlik s tükröződik a fejlett szocialista társadalom megteremtésének minden lényeges kérdése. Mint pártunk programnyilatkozatai megállapítják: ....... egész társadalmunk fejlődésének egyik kulcskérdése és nélkülözhetetlen feltétele a tudati viszonyok gyorsabb, erőteljesebb változása, a szocialista erkölcs és életmód általánossá válása“. A szocialista tudatosság erősítésében a társadalmi tudat mai színvonalából kell kiindulni. Bár — mint а XVI. pártkongresszus óta végzett munkáról szóló központi határozatok megállapítják —„a marxista-leninista eszmék a közgondolkodás meghatározó tényezői'1 a társadalmi tudat egésze — ‘törvényszerűen — elmarad a társadalmi létünk objektív gazdasági alapjaiban bekövetkezett változásoktól. Ez a fejlett szocializmus építésének olyan ellentmondása, amelynek folyamatos feloldása pozitívan befolyásolja az előrehaladás ütemét. A szocialista társadalmi tudat az adott társadalmi viszonyok összességének talajain bontakozik ki. A lét és a tudat dialektikája érvényesül a szocializmusban is. ezért a szocialista tudatformálás nem csupán ideológiai és pedagógiai tevékenység, hanem a létező politikai, gazdasági és társadalmi viszonyok szocialista jellegének folyamatos, állandó erősítése. A szocialista tudatformálás egyik meghatározó alapeszköze az eszmei-politikai képzés, mely gyakorlatilag a pártoktatásban ölt testet. A CSKP Központi Bizottságának Titkársága 1985. május 16-án hagyta jóvá azokat a feladatokat, amelyek a mezőgazdaság üzemi pártszervezeteire is várnak az 1985/86-os pártoktatási évben. Ez a határozat pártszerveink és szervezeteink figyelmét olyan nagy jelentőségű politikai és gazdaságpolitikai szempontokra irányítja — egyébként ezek alkotják majd az új pártoktatási év tartalmi beméretezéseinek alapját is —, mint a 7. ötéves tervidőszak feladatainak maradéktalan teljesítése; a CSKP XVII. kongresszusának előkészítése, lefolyása, a kongresszusi határozatok helyi jellegű lebontása; a 8. ötéves tervidőszak kezdete; a CSKP megalakulásának 65. évfordulójáról való megemlékezés; valamint a Szovjetunió Kommunista Pártjának XXVII. kongresszusa. A pártoktatás járásunkban a marxizmus—leninizmus esti egyetemén hat csoportban szeptember 2-án megkezdődött, az üzemi pártszervezetekben pedig a harmadik évfolyammal folytatódik a marxizmus—leninizmus alánjainak elsajátítása. A politikai nevelési körben egyéves tanfolyam kezdődik a Pártoktatás módszertana címmel, s folytatódik a tagjelöltek és az ifjú kommunisták eszmei-politikai felkészítése, illetve továbbképzése is. Ugyanakkor minden oktatási alakulat tantervébe bekerül „A párt — a munkásosztály élcsapatának — küldetése a CSKP XVII. kongresszusa előkészítése időszakában“ című előadás iá. Célunk és elvárásunk az. hogy a politikai továbbképzést a mezőgazdasági üzemekben is az eddiginél hatékonyabban használják ki a szocialista tudatformálásban a szocilista életmódra, a politikai elkötelezettségre való nevelésben. íEhhez természetesen olyan lektorok kellenek, akik maguk is tudományos világnézetűek. és politikailag elkötelezettek. Nagyon fontos tehát a lektorok állandó továbbképzése, rendszeres felkészítésük korunk ellentmondásos jelenségeinek és folyamatainak helyes értelmezésére. Növelni kell politikai tájékoztatásukat is. További fontos feladatunk lesz a megvalósítás gyakorlati tapasztalatainak figyelemmel kísérése. Differenciált oktatást, tantervi és tématervi stabilitást akarunk, de fel kell készülnünk a menet közben várható kisebb korrekciókra is. A szocialista tudatformálás mellett megkülönböztetett figyelmet fordítunk a politikai tudatformálásra is. Mindezt azért hangsúlyozom, mert a politikai tudat szorosan kötődik az egyes embereknek a mezőgazdasági munkamegosztás rendszerében elfoglalt helyéhez, az e helytől függő konkrét és eltérő ismeretekhez, szokásokhoz, hagyományokhoz és tevékenységekhez. Ezen tudatformát leginkább a gyakorlati politikai tevékenység formálja, ami nem lehet egyszerű végrehajtás. A politikai munka, s ezen belüi az agitáció és propaganda még ma is gyakran a központi politikai döntések megmagyarázását, s a végrehajtásokra való mozgósítást tartja csaknem egyedüli feladatának. Ez persze rendkívül fontos, ma, amikor a mezőgazdasági nagyüzemek önállósága megnövekedett, a dolgozókat minél szélesebb körben nemcsak a végrehajtásba, hanem a döntések előkészítésébe is be kell vonni. Ez viszont már azáltal is a politikai tudat magasabb szintjéhez vezet, hogy a dolgozók mélyebb és kiterjedtebb tájékozottságra. politikai ismeretekre tesznek szert. Az új pártnktatási év további elsőrangú feladata a politikai magatartás fejlesztése lesz. ami viszont az emberekre való közvetlen ráhatást is feltételezi. Ennek fő formája a politikai tájékoztatáson és ismeretközlésen alapuló meggyőzés, amely egyrészt az országos és a helyi jellegű gazdasági folyamatok, másrészt pedig az ideológiai és a köznapi politikai tudat között közvetít. Az agitációnak és a propagandának az első esetben az a feladata, hogy összhangot teremtsen a közvetlen tapasztalatokon alapuló helyi, részleges és a gyakran csak áttételesen érzékelhető össztársadalmi érdekek között. Hangsúlyoznom kell azonban azt is, hogy ez nem egyszerűen az agitáció és a propaganda szerepe, hanem eredményessége a társadalmi szervezetek — elsősorban az üzemi pártszervezetek — helves politikai munkáján múlik. Ez a feltétele annak, hogy a központi döntéseket az alsóbb szinten ne csupán változtatások nélkül elfogadják, hanem egészítsék is ki konkrét helyi tennivalókkal. Az elmondottak értelmében, a CSKP Központi Bizottsága Titkárságának 1985, májusi határozatával összhangban a párt befolyását erősíteni kell a SZISZ, valamint a Forradalmi Szakszervezeti Mozgalom — itt konkrétan az állami gazdaságokra gondolok — keretében folyó eszmei-politikai továbbképzésben is. Az egyes pártoktatási formációkat — a párttagok és pártonkfvüliek szocialista tudatformálása, a párt politikája, a tudományos világnézet és a marxizmus—leninizmus szellemében — tartalmilag és módszertanilag egyeztessük. E vázlatos gondolatok befejezéseként a pártoktatással kapcsolatban le kell szögeznünk, hogy a fentiekben szóban forgó feladatok megoldására való törekvés nem öncél. Ezek mindegyike alá van rendelve pártunk és fejlett szocialista társadalmunk általános nagy céljainak, a személyiség kibontakoztatásának, s egyértelműen azt szolgálja, hogy az ember életének alakítójává, tudatos formálójává váljék 1 Járási, sőt kerületi viszonylatban is egyedülálló az a gyűjtemény, amelyet a múltban használatos mezőgazdasági, földművelési és a paraszti gazdálkodásban használatos eézközökből-szerszámokból válogattak össze a lúcsi (Lúč na Ostrove) szövetkezet dolgozói. A gyűjteményt részletesebben a 6. oldalon közölt írásunkban mutatjuk be; otthonául ez az impozáns méretű, szérűszerű építmény szolgál. (Krascsenics Géza felvétele) Az öntözési idény befejeztével a Zlaté Klasy-i Agroprogreszben megkezdődött az öntözőberendezések, illetve azok pótalkatrészeinek javítása, felújítása Fotó: Fogas Ferenc '
