Szabad Földműves, 1981. július-december (32. évfolyam, 27-52. szám)

1981-11-28 / 48. szám

8. SZABAD FÖLDMŰVES 1981. november 28. A pionírok műsoraikkal színesebbé (eszik a társadalmi szervezetek konfe­renciáit, évzáró gyűléseit Fotó: J. BlašCfk á\!'C li C*Íá A Szovjetunió kommunista gyer­­mekszervezetei, a Nagy Októbert Szocialista Forradalom ösztönzésére, a forradalom vívmányaként alakultak meg. Az első pionlrcsapatok 1922-ben jöttek létre, és vezetőik arra töreked­tek, hogy a serdülő ifjakat megóvják a kispolgári behatásoktól, és osztály* öntudatra neveljék őket. A szovjet iskolák és a pionírcsapa­tok célja a fiatalok kommunista szel­lemben való nevelése. Mindennemű tevékenységet az- oktatás s a kommu­nista nevelés tökéletesítésére, a ké­pességek optimális mértékű kibonta­koztatására irányítanak. „Fiú és lány ne azért vonzódjék a pionirmozga­­lomhoz — mondotta N. K. Krupszka­­ja —, mert a pionírok valamiféle pri­vilegizált réteget alkotnak, hanem azért, mert a pionírok élete érdekes, gazdag, tartalmas és szervezett.“ A Szovjetunióban tehát a kommunista gyermekszervezeteknek az a küldeté­sük, hogy tagokat neveljenek а Копь szomol s rajta keresztül a párt szá­mára. ★ Hazánk pionírmozgalma szintén a Szovjetunió kommunista gyermekszer­vezeteinek a nyomdokait követi. Ezek a gazdag Tapasztalatok rendkívül jó támpontként szolgálnak pionírcsapa­taink munkájában, a fiatalok politikai látóköre bővülésében. örvendetes, hogy hazánkban sok­sok olyan pionircsapat működik, melynek a tevékenysége nem alka­lomszerű, hanem állandó jellegű, te­hát ritmikusan szervezett. Csak ter­mészetes, hogy az NOSZF évfordulója alkalmából aktívan részt vesznek a Csehszlovák-Szovjet Baráti Szövetség alapszervezetei rendezvényein, kiegé­szítik és tarkítják a programot. ★ Képes Tibor elvtárs, a CSSZSZBSZ Ipolysági (Šahy) városi szervezetének а>ил ■.vT.vs'.r: Őrségben A Dunaszerdahelyi (Dunajská Stre­da) Gorkij utcai Magyar Tannyelvű Alapiskola Zója Koszmodemjanszkaja pionírcsapata feladatának teljesítésé­ről még korai lenne beszámolni. An­nál többet mondhatunk a közelmúlt­ban végzett munkáról és eredmé­nyekről. Mert bizony munka volt az a javából és nem is kevés. Pedagó­gusok és tanulók egyaránt aktívan vesznek részt a pionírmunkában. A pionírs azét az előre kidolgo­zott és a csapat vezetőségi gyűlésén jóváhagyott munkaterv alapján végzi munkáját, mely szorosan összefügg az oktató-nevelő munkával. A pionírok az elmúlt évben minden feladatot idő­ben teljesítettek, ezzel jó hírnevet szereznek iskolájuknak, örömet szü­leiknek és tanítóiknak, akik szabad idejüket feláldozva oktatják-nevelik őket. Az Iskolában tizenöt szakkör mű­ködik, így minden érdeklődő kivá­laszthatja a számára legmegfelelőbb foglalkozást, kedvtelésének hódolhat. Egy írás keretében nehéz lenne részletezni az összes szakkör tevé­kenységét, de igazságtalanok len­nénk, ha a legjobbakat pár mondat­ban nem értékelnénk, hiszen szabad idejükben sokat gyakorolnak, s ver­senyeken bizonyítják tudásukat. Ered­ményesen működik a spoytkör: tagjai számos versenyen sikeresen szerepel­tek, például a pionír négypróba egyé­ni és csapatversenyben első, a járási kézilabda bajnokságon második, a rá­­termettségi versenyben első és máso­dik helyezést értek el. Az egészség­­ügyi kör tagjai az országos vetélke­dőn 14. helyen végeztek. A képzőmű­vészek számos kiállításon mutatták be alkotásaikat. A bábcsoport tagjainak is van mivel dicsekedniük. Részt vet­tek a körzeti-, járási-, kerületi verse­nyen, majd ezt követően a Dunamemi Tavasz országos döntőjén, ahonnan ők vitték el a pálmát. Szép sikereket mondhatnak magukénak a színjátszó­kör tagjai is. Molnár jézsef: Kincses sziget című színmüvével eljutottak az országos seregszemlére, ahol harma­dikok lettek. Az irodalmi szakkör tagjainak sem kell szégyenkezniük, mivel sokat tesz­nek a lakosság szórakoztatása érde­kében. Versenyeken, vetélkedőkön vesznek részt, ahonnan győztesként térnek haza. Szerepléseikkel, műso­raikkal a polgári ügyek testületének akcióit, az évzáró gyűléseket, jelen­tős évfordulókat színvonalasabbá, szí­nesebbé teszik. A nemzetközi baráti kör tagjai ma­gyar, szovjet, cseh és szlovák pajtá­sokkal leveleznek, ajándékokat cse­rélnek. Például a Szovjetunióba hu­szonhét, Magyarországra százharminc­­hat, az NDK-ba huszonhét, a távolab­bi országokba huszonegy és hazai pionírokkal száznegyvenöt tanuló le­velez. Ez a széleskörű levelezés arról tanúskodik, hogy a gyerekek inter­nacionalista szellemben gondolkod­nak. A pionírszervezet tagjai elfoglaltsá­guk mellett hulladékgyűjtésre és tár­sadalmi munkára is szakítanak Időt, mert hazánk jelentősebb évfordulóit, eseményeit értékes vállalással kö­szöntik. A Zója Pionírcsapat nemcsak az egyes szakkörökben fejt ki sokoldalú tevékenységet, hanem eszmei-politikai téren is sokat szorgoskodik. A rend­szeres nevelő munkának eredménye­képpen az elmúlt tanévben kilencven­elnöke, a körzeti feladatkörrel felru­házott Városi Pionírház igazgatója ki­emelte, hogy munkaközösségük nem csupán a pionírokat, hanem a SZISZ szervezeteket is összefogja, bekap­csolja őket a tartalmas politikát ós szakköri munkába. Jó hagyománynak számít, hogy a szakkörökben az év minden szakában mozgalmas élet van. A Városi Pionír­­ház szervezésében nem kevesebb mint 18 aktív szakkörben legalább 300 pionír fejt ki érdemdús tevékenysé­get. Ezen szakkörök eszmei-politikai irányítói a fő figyelmet a természet­­tudományi és a műszaki jellegű tevé­kenységre irányítják, mert ezekben a körökben fejlődnek legjobban a pio­nfrok. A barátsági hónapban a pionírcsa­patok tevékenysége jelentősen fel­fokozódik. Főleg azért, mert a város felszabadulfisának évfordulója decem­ber 13-ra esik. A szlovák tannyelvű alapiskola pio­nírcsapaténak tagjaiból alakították meg a nemzetközi kapcsolatok körét, s ennek a barátsági hónapban konk­rét feladata van. Elena Jómborová tanítónő, a szakkör vezetője, a pioní­rokat arra sarkallja, hogy levelezze­nek a szovjet pajtásokkal, és ajándé­kot is küldjenek nekik. A kölcsönös levelezés során a pionírok megismer­kednek a Szovjetunió szaratovl terü­lete természeti szépségeivel, a szovjet emberek és a fiatalok életkörülmé­nyeivel, a pionírcsapatok munkájával stb. A nemzetközi kapcsolatok köre már régebben az I. I. Jakuskin kapi­tány nevet viseli, aki Ipolyság fel­­szabadulásáért áldozta fel fiatal éle­tét. Az érdekkör tagjai dicséretet érde­melnek. mert jakuskin kapitány, a Szovjetunió Hőse nyomdokain halad­va, minden fellelhető anyagot felku­tatnak, nem hagyják feledésbe menni a hős felszabadítók nagy érdemeit. A barátsági hónapban felelevenítik a fel­­szabadulás minden részletét. Az isme­retanyagok birtokában felvázolják a felszabdítő csapatok útját. A szocia­lista nemzetköziség és a szocialista hazafiság szellemében hatékony pro­pagandát fejtenek ki. Az ipolysági gimnáziumok és szak­­tanintézetek fiataljai októberben meg­szervezték a Felszabadítási Pajzs el­nevezésű sportvetélkedőt. Ezen a ve­télkedőn csehországi és magyarorszá­gi gimnáziumok, valamint szaktanln­­tézetek fiataljai is rajtoltak. A lényeg az, hogy a cseh, a szlovák és a ma­gyar fiatalok a szocialista nemzetkö­ziség és a szocialista hazafiság szel­lemében versenyeztek, barátkoztak és éltek. Kölcsönösen tiszteletben tartot­ták egymás jó szokásait, s a verseny befejeződése után bizony nehezen bú­csúztak egymástól. Örök barátokká váltak. Az ipolysági iskolák pionírcsapatai és SZISZ-szervezetei a közeljövőben honvédelmi versenyt is szerveznek.. Olyan tájékozódási verseny lesz ez, amely a fiatalokat végigvezeti a vá­rost felszabadító szovjet csapatok hő­si harcának útvonalán. A vetélkedő célja, hogy a fiatal nemzedék minél tökéletesebben megismerje a szocia­lista haza létrejövetelének körülmé­nyeit, soha ne feledje el, hogy kik hozták el mindnyájunk számára a szabadságot. Ipolyságon a barátsági hónapot a hagyományokhoz híven, a fiatalok fáklyás felvonulásával kezdték meg. A főtérről ahhoz az épülethez vonul­tak. ahol hajdanában megalakult a CSKP helyi szervezete. A régi — ma már történelmi hagyatéknak számító — épületben kapott helyet minden olyan ismeretanyag, amely az utókort tájékoztatja a helyi pártszervezet ér* demdús tevékenységéről, a kommunis­ták hajdani küzdelmeiről. Képes elvtárs azt Is kiemelte, hogy a városi prtonlrház, illetve a pionírok és a SZISZ-tagok tevékenységének to­vábbi kibontakoztatásához az SZLKP városi vezetősége, a városi nemzeti bizottság és a CSZSZBSZ városi szer­vezete minden segítséget megad. Kör­ték, Szögei és más elvtársak arra törekednek, hogy a fiatalok ismeretei bővüljenek, s mindannyian szocialista társadalmunk hasznos tagjává válja­nak. HOKSZA ISTVÁN A Komáromi (Komárno) Magyar Tannyelvű Alapiskola pibnircsapata a Zó)a Koszmodemfanszkaja nevet viseli. Nem véletlenül. A hős partizánlány történetéi a csapat minden tagja ismeri. Szabó Erika hetedik osztályos tanuló így nyilatkozik: — Zója az egyik moszkvai iskola tanulója volt. Amikor a hitleristák Moszkvához közeledtek, átment a frontvonalon és a partizánokhoz csat­lakozott. Egyszer Petriscsevo faluba lopózkodott az éj leple alatt. Éppen akkor, amikor egy fasisztákból álló nagyobb csapat szállt meg ott. Zója elvágta a telefonvezetéket, azután rájuk gyújtotta a házat. Majd két nap­pal később ismét Petriscsevóba látogatott. Az ellenség az ifjú partizánt el­fogta. Maga Rüderer alezredes, a hadosztály parancsnoka hallgatta ki Zóját. Verték, kínozták, de Zója nem árulta el társait. Csaknem ruhátlanul, cipó nélkül kényszerítették őt járni a havas utcákat. Így sem tudták őt vallo­másra bírni. Ezért bitóját állítottak jel a falu közepén: odazavarták a falu lakosságát. Zóját egy ládára állították, de ö ellökte magától a hitle­rista katonát és a jelenlévő lakosokhoz fordult: „Elvtársak, ne féljetek, irtsátok a fasisztákat! Kétszázmillióan vagyunk, mindnyájunkat nem tudnak felakasztani. Mi győzni jogunk! En a hazámért szívesen halok meg. A győzelem a miénk lesz!" Ekkor a fasiszták parancsnoka intett, és Zójának véget ért rövid élete. Vagy akkor kezdődött, mert hősiességének, kitartásának, hazaszeretetének története példaképül szolgál sok-sok fiatal számára nemcsak hazájában, hanem világszerte, ahol az elnyomás és az igazságtalanság ellen küzde­nek. Csapatunk november huszonkilencedikén ünnepi gyűlésen emlékezik még a hős lány halálának évfordulójáról. Emlékét megőrizzük. Szabó Erika, 7. oszt. tanuló VÍZSZINTES: 1. A rejtvény első ré­sze. 9. Bratislavai autók jelzése. 10. Régi űrmérték. 11. Az ENSZ angol ne­vének rövidítése. 12. Azonosak. 13. Tumor közepe. 15. Török apa. 17. Ta­gadás. 18. Nem bent. 20. Muzsikál. 22. Tánc közepe. 23. Hangtalan dal. 24. Sír. 26. Kaszá­ló. 27. Három ola­szul. 28. Az állam életéhez ’ tartozó. 30. . Iskolai tan­tárgy. 31. Cadcai autók Jele. 32. .... Margit, magyar szí­nésznő. 33. ... tak. 34. Tó olaszul. 36. Induló. 38. Folyó a Szovjetunióban. 40. Buzdító szócs­ka. 41. Szovjet ex­sakkvil ágbajnok. 43. Becézett Mária. 44. Alant. 46. Bu­dapest egyik kerülete. 48. A cseh­szlovák repülőgépek jelzése. 49. Ütle­gel. 50. Leningrád folyója. 51. Pata­kocska. 53. Argon kémiai jele. 54. Becézett szülő. 56. Folyó a Szovjet­unióban. 59. Rovar. 61. Olasz névelő. 62. Zenei kifejezés. 67. Évszak. 69. Cipörész. FÜGGŐLEGES: 1. Gyógynövény. 2. Nagy növény. 3. Indítéka. 4..............Ká­roly, magyar festőművész. 5. Szovjet repülőgéptípus. 6. Arról a helyről. 7. Karácsony franciául. 8. Cipészszer­szám. 9. A rejtvény 2. része. 14. Lon­donban vanl 16. Levegő görögül. 19. Autótípus. 21. Nemzet. 22. Nem egé­szen árja. 25. Képmás latinul. 27. Befed. 29. Literátor. 30. Verskeilék. 35. Játékszer. 37. Folyó spanyolul. 39. Sör angolul. 41. Ritka rőzsafajta. 42. Énekhang. 45. Numero röv. 46. Sír­kert. 47. Asszonynév-végződés. 50. Nátrium vegyjele. 52. Korhol. 55. Ka­száló. 56a. Mely személy. 57. Funda­mentum. 58. Azonosak. 60. Hazai ké­pes hetilap. 63. Norvég és osztrák gépkocsi jele. 65. Nagy Lajos. 66. Kert közepe. 68. Francia névelő. Beküldendő a vízszintes 1. és a függőleges 9. sz. sorok megfejtése. MEGFEJTÉS — NYERTESEK A lapunk 45. számában közölt ke­resztrejtvény helyes megfejtése: „Ezen a napon nagy politikai ese­mények évfordulóját ünnepeljük.“ Nyertesek: Czékus Mária, Madar (Modrany), Hőnyi Lajos, Nagysalló (Tekovské Lužany); Csenger Vilma, Kisölved (Maié Ludince). nyolc szikrát és száznégy pionírt avattak Ünnepélyes keretek között a bratislavai Slavinon. Vezetőjük Pónya Júlia arról is tá­jékoztatott, hogy a szikrákat és pio­nírokat a kommunista párt szerete­­tére, a munkásosztály megbecsülésé­re, hazaszeretetre nevelik. A pioní­rokkal igyekeznek megismertetni a párt dicső történetét. A gyerekek, akár a méhecskék, ismereteik gyara­pításához gyűjtötték a helyi munkás­­mozgalmi, tárgyi emlékeket, múzeu- i mókát látogattak, élenjáró párt- és : ifjúsági vezetőkkel, veterán pártta­­: gokkal beszélgettek. Megismertették velük a haladó ifjúsági mozgalmai: célkitűzéseit, bővítették a nemzetközi kapcsolatokat. A múlt év legkiemelkedőbb esemé­nye* a CSKP 60. évfordulója tisztele­tére rendezett póritörténeti vetélkedő volt. Ezen a versenyen kétszáz pionír vett részt s itt bizonyították, hogy 1 mennyire ismerik a történelmet és a ■ Szovjetuniót. Tehát nyugodtan el­­' mondhatjuk, hogy a pionírcsapat az M-60 feladatait maradéktalanul telje­sítette. A pionírok kiemelkedő ered­ményeit, sokoldalú munkáját a járási pártbizottság, valamint a járási nem­zeti bizottság tanácsa nagyra érté­kelte, s a „Dunaszerdahelyi járás fej­lesztésében szerzett érdemekért“ ki­tüntetést adományozta a csapatnak. A Zója Koszmodemjanszkaja Pionír­csapat mint a múltban, úgy az idén is sokoldalú tevékenységet fejt ki. Gyűlések, vetélkedők, kiállítások, filmvetítések, társadalmi munka és gyűjtési akciók követik egymást. Ter­mészetesen a legtöbb rendezvényre • a barátsági hónapban kerül sor. E : hónap végén ünnepi gyűlésen emlé­keznek meg névadójukról: a hős par­tizánlány halálának 40. évfordulójá- i ról. Arról az emberről, aki életét ál- i dozta hőn szeretett hazájáért. Példát­­: lan hazaszeretete minden pionír szi­vét megdobogtatja. A bátor és tettre­­> kész csapat büszkén viselt a Zőja : Koszmodemjanszkaja nevet. NAGY TERÉZ

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents