Szabad Földműves, 1978. július-december (29. évfolyam, 26-52. szám)

1978-09-16 / 37. szám

14 SZABAD FÖLDMŰVES. .1978. szeptember 16. MÉHÉSZÉT ♦ MÉHÉSZET + MÉHÉSZET ф MÉHÉSZET ф MÉHÉSZET ф MÉHÉSZET ф MÉHÉSZET ф MÉHÉSZET ♦ MÉHÉSZET ф MÉHÉSZET ♦ vcE S\S/r~ v--------- Q F Anyásitás ősszel megtörtént. Az anyazárkát azonban csak 5—6 nap múlva távolítom el. Ha a lépek munkássejtekből állnak, ak­kor az anyásltás biztosan sikerült. A heresejt azonban ennek az ellenkező­jét bizonyítja. Ha sikerült az anyásl­­tás, akkor az anyazárkát eltávolítóm és visszatolom helyére az elhúzott lá­pét. A családot pedig békén hagyom és ismét csak 5—6 nap múlva vizsgá­lom meg. Akkor sem az anyát kere­sem, hanem a fiasítást. Ha nem etetjük a családot, akkor a fiasítás rendszerint még akkor is elmarad, ha a művelet sikerült. Volt olyan esetem is, amikor az őszi anyásítás a család egyszeri ete­tésével sikerült és két nap múlva át­vizsgálhattam a családot. Az anyát a fészek közepén találtam meg. De nem sokáig örülhettem neki, mert a méhek féltették és hasonlóan mint a rajban, körülfogták. Idegesen annyi­ra összeszorították, hogy az megful­ladt. Ha most, a hosszú várakozási időt nem győzöm kivárni, akkor két nap múlva meghallgatom a családot. Ha a méhek sírnak, akkor az anyát még nem szabadították ki a zárkából. Ha azonban a zsongás csendes, az anyá­sítás biztosan sikerült. Az őszi anyá­sítás sikere sok tapasztalatot és tü­relmet igényel. Cikkemnek az a cél­ja, hogy minél több anyát megment­sünk a pusztulástól. Csurilía József nMinmiimiiiiiuiiHiiiuiiHiiiiHiNiiiiiiiiiniHmHHN 1ПН1ИП11Ш A rajt adott család gondozása A kevés tapasztalattal ren­delkező méhészek gyakran ab­ba a hibába esnek, hogy a raj gondozása közben elhanyagol­ják a rajt adott család gon­dozását. A rajt adott család gondo­zására különös figyelmet kell fordítanunk. Ismeretes előttünk ugyanis, hogy ebben a család­ban fiatal anya maradt. Meg kell tehát győződnünk róla, hogy az pározott-e és petézik-e. Erről a rajzás után 10—12 nap­pal győződhetünk meg, koráb­ban nincs értelme a vizsgálat­nak, hiszen nem valószínű, hogy az anya korábban kezd petézni. Ha a vizsgálat során meg­állapítjuk, hogy szabályosan, sűrűn, bepetézett munkássejtek vannak — valószínű, hogy az anya bepárzott. Később megfi­gyelhetjük azt is, hogy a sej­tekben laposan födött munkás­­fiasítás van-e. Ha esetleg egy­­egy sejtben több petét talá­lunk, ez még nem bizonyíték arra, hogy a család álanyás. Fiatal anyánál az is gyakran előfordul, hogy egy sejtbe 2—3 petét lerak. Ez azzal magya­rázható, hogy az anya fiasítá­­si képességének intenzitása fe­lülmúlja a család lehetőségeit. Ha vizsgálat alkalmával az anyás családban petét nem ta­lálunk, akkor az anya nem párzott be. Az anya ugyan 4—6 hét múlva is bepározhat, а к korra azonban a család legyen­gül. Ha tehút az anya három héttel rajzás után nem rak pe­tét, akkor ezt ki kell cserél­nünk. Először a bepárzatlan anyát kell kivenni és ezt kö­vetően a családot anyásítani. Ha a vizsgálatkor sem petét sem anyát nem találunk, akkor anyátlanság áll fenn. Az a­­nyátlan család nyugtalan, a fé­szekben a méhek nem tömö­rülnek eléggé és síró hangon zúgnak. Az anyátlanság esetén valószínű, hogy az anya a nász­­úton elveszett. Az anyátlansá­­got úgy is megállapíthatjuk, hogy más családtól származó, anyanevelésre alkalpias Hasí­tást adunk az anyátlan család­nak. Az anyátlan család ilyen esetben bölcsőket épít. Rosszabb a helyzet, ha ilyen család álanyás lesz. Ismeretes ugyanis, hogy az anyátlan csa­lád hajlamos az álanyásagra. Alanyaság esetében munká­sok (álanyák) kezdenek petéz­ni. Ezekből természetesen he­rék fejlődnek, amelyeknek nagysága változó. Ez a táplált­ságtól és a sejt nagyságától függ. Az álanyák petéiket a sejt oldalára rakják és egy sejtbe több netét is raknak. Az álanyáról sok téves felfo­gás terjedt el. Többek között az, hogy az álanya nem tud repülni, nem ismeri kaptárja helyét, egy családban csak egy álanya van stb. Az álanyás család rendszerint néptelen, méháilománya öreg, az anyát nem fogadja el szívesen. Leg­jobb megoldás tehát az álanyás család felszámolása. Fröhlich Ferenc, méhészeti szaktanító Ez év augusztusában az SZMSZ Králová “ pri Senci-i tanintézetében értekezletet tartottak a méhész szaktanító-jelöltekkel. Az oktatás kilenc napot vett igénybe. Ez idő alatt elméletben és gyakorlatban átvették mindazon dolgokat, amelyeket a méhész szaktanítónak tudnia kell. Magam is a részt­vevők egyike voltam és mondhatom, hogy az előadások magas színvonalúak voltak. Állíthatom, hogy sokat elsajátíthattunk az előadóktól és méhész szaktanítói minőség­ben a jövőben ezt igyekszünk tovább adni. Új méhész szaktanítókat oktattak! Nem volt közöttünk egyetlen méhész sem, aki meg nem értette volna a tananyag fon­tosságát. Mindannyian láttunk olyan méhé­szetet, ahol bizony hiányoltuk a szaktu­dást. Megfogadtuk, hogy a gyakorlatba^ mindent megteszünk a sikeres méhészkedés érdekében. Bár a sikeres vizsga még hátra van, amire ez év novemberében és decem­berében kerül sor. Így a tél folyamán már szakelőadásokat tarthatunk magyar nyelven. Azt hiszem, a szervezetekben, ahol magyar méhészek vannak, mindent megtesznek azért, hogy a méhész szaktanítók so'k évi tapasztalataikat és az iskolázáson szerzet­teket továbbadhassák. Sok szervezetben hiányolták a magyar nyelvű méhész szak­oktatást. Most már ez nem okoz gondot. Kí­vánatos, hogy a szervezeteik minden méhész szaktanítót a legnagyobb tevékenységre ösztönözzenek. Amint az oktatás idején hallottam, nagy lelkesedéssel akarnak munkához fogni. Ezért (kell, hogy segítsük őket! Nagyon fon­tos ugyanis, hogy minél kevesebb olyan méhész legyen közöttünk, aki ráfizetései zárja a méhészeti évet. Ennek kiküszöbö­lésére akarjuk mi méhész szaktanítók segít­ségét nyújtani. Minden kezdőnek a legfon­tosabbakat kell elsajátítania. Enélkül mé­­hészkedni nem lehet. Mi az előadóktól so­kat tanultunk ehhez. Olyan előadóink vol­tak, mint például Svancer Lajos, Faluba Zoltán, Mikuláš Tomečko, Milan Kresák CSc, Leonid Peuer és Albert Štipák. Ezek közül külön ki kell emelnem Svancer Lajos elő­adónkat, a:ki előrehaladott kora ellenére vállalta az előadásokat. Ez évben volt nyolc­vanéves jubileuma! Magas kor ez, mégsem látszik meg rajta! Olyan odaadással dolgo­zik, mint húsz évvel ezelőtt. Szavait idézem: „Kedves méhésztársak, önök közül az lesz jó méhész szaktanító, aki utolsó lépéseit is a sikeres méhészkedés érdekében teszi meg.“ E szavak bizony könnyeket csaltak szemembe, mert rá gondoltam. Legyen pél­dakép mindannyiunk számárai Említést érdemel az Is, hogy az iskolázá­son tizennyolc méhésznő is volt. Arany ke­zeikkel olyan mézes süteményeket, mézes tésztából készült szebbnél szebb dolgokat sütöttek, hogy aki ezt először látta, bizony megcsodálta. A magam részéről azonban nem csak ezt értékeltem. Este mindegyikük beszélt életéről, a méhekkel, a méhészettel kapcsolatos munkájáról. A hallottak után büszkék lehetünk, hogy olyan nők is van­nak, akik a házi munka mellett életüket a méhészetnek szentelik. Volt köztük egy mé­hésznő, aki 150 családot kezel teljes siker­rel. Talán sok férfinak példát mutathatna. Méz, virágpor, pempő, propolisz, méhmé­­reg. Ezt mind a méhek adják. Talán még a mai napig sem értékeljük kellő módon a méhek munkáját és a mezőgazdaságnak a növények beporzásával nyújtott segítséget. Lám, milyen sokoldalú munkás a kis mé­hecske! Tegyünk meg mindent azért, hogy Szlovákiában ne csökkenjen, hanem évről évre szaporodjon a méhcsaládok száma. Monir LT о 1 m o n MmimmniHiiiHNiHiiimiMimMin ■■••■•■■ami „ A jó tulajdonságok öröklődése11 A fenti Című cikket Nagy Kálmán méhésztárs tollából, a Szabad Földmű­ves 31. és 33. számában olvastam, melyben leírta, hogyan válogatta ki a jő tulajdonságú anyákhoz való te­­nyészanyagot. Ismertette, hogy milyen tulajdonságú családokat szemelt ki, amelyektől anyákat nevelt. Többek között írta: nem tudja el­képzelni, mi történhetett, mert a nagy­reményű anyák utódai úgy összecsip­kedték, hogy korábbi méhészkedése alatt sem kapott annyi csípést. Ameny­­nyiben Nagy méhésztárs később írta volna le értékes megfigyeléseit, bizo­nyos vagyok benne, hogy az okot is közölte volna. Mert mi, méhészek, holtig tanulunk. Az történt ugyanis, hogy Szencki­­rályfán augusztus 8-án tizenöten hall­gattuk meg Faluba Zoltán magyaror­szági kiváló méhész szaktanító elő­adását az „Anyanevelés módszeréről“ és „Az anvák fajtáiról“, ahol ponto­san ez a téma is szerepelt. Én a fen­tiekhez való hozzászólásomat nem a cikk írójának szánom, mert már 6 is tisztában van a dolgokkal (amígújab­­.bakat nem hallunk), hanem azoknak a méhésztársaknak; akik a magas­szintű előadáson nem vehettek részt, de foglalkoznak anyaneveléssel és egyszer-egyszer részük is volt hason­ló megfigyelésben. Mi is tehát az indítéka, hogy kiváló tulajdonságú törzscsaládból vettünk anyaneveléshez tenyészanyagot — és mégis bizonyos idő elmúltával a ki­váló tulajdonságú anya utódai szín­ben megváltoznak és rossz tulajdon­sággal rendelkeznek? A kiváló mé­hész szaktanító elmondta: a gödöllői kísérleti méhtelepen az anyák párzá­sát megfigyelték és megállapították, hogy egy anya a petézés elkezdéséig többször és több herével párzik. Rit­ka eset tehát, hogy egy anya csak egy herével pározna! Az persze már nem bizonyított, hogy a petézés után párziik-e az anya. Azt hiszem, már minden méhész fel­figyelt arra, hogy a kaptár előtt he­rék röpködtek. A méhészek ezt úgy nevezik, hogy a „herék rajzása“. Ez tulajdonképpen nem más, mint az ösz­­szegyűlt „gavallérok“ várakozása a nászúira induló méhanyára, amely különleges szagot áraszt. Az illat csa­logatja oda a heréket. Ezért röpköd­nek csoportostól a kaptár kijáró nyí­lásánál. De nemcsak azon kaptár he­réi röpködnek a kijáró nyílás előtt, ahonnan az anya párzásra kiröpül, hanem a méhes többi kaptáraiból, sőt még a távolabbi, több száz méterre lévő kaptárakból is gyülekeznek he­rék. így az anya — többszöri párzás alkalmával — különböző családokból származó, sőt teljesen idegen herével is pározhat! A méhek anatómiájából 1 tudjuk, hogy az anya belső szervei között találunk külön petefészket és külön magtarisznyát. A dolgozó méhnek is van petefészke, csak nem oly fejlett, mint az anyáé, de magtarisznyája már nincs! Ezért van az, hogy álanyás családban a dolgozó méh csak here­­fiasítást rak. A megtermékenyülés után a here spermája az anya mag­tarisznyájába jut és ha fennáll a le­hetőség, hogy az anya két, esetleg több herével párzott, több mennyisé­gű és más-más tulajdonságú here­spermája jutott a magtarisznyába. A különböző hel-ék spermája az anya magtarisznyájában nem kevere­dik össze, hanem sorrendben raktáro­zódik el. Ezért van az, hogy ha pl. a jó tulajdonságú here spermája el­fogy a petézésnél, a második here spermáját használja, illetve adagolja petézéskor, így következik be az, hogy a másik évben egész más tulajdonsá­gú, illetve más színű utódok lesznek ugyanazon anyától. Feltételezhető, hogy ez történt a cikk írójával is, hogy a jó tulajdon­ságú családból származó anya több-' szőri párzás alkalmával később egész más tulajdonságú és más szárnyalatú utódokat nevelt. így van ez az elis­mert anyanevelőknél is. Hiába hoznak akármilyen jó tulajdonsággal rendel­kező külföldi anyákat, azoknak le­származottai már nem lesznek tiszta fajú anyák, különösen ha 6—8 km-es körzetben több rossz tulajdonsággal rendelkező méhcsalád is van. Ezzel nem akarom azt állítani, hogy jó, anyák nevelése lehetetlen. Lehetséges, csak minden feltételnek adottnak kell lennie! Ezért igazat adok Nagy Kálmán méhésztársnak, hogy ne .örekedjünk a legkiválóbb családból anyát nevel­ni, hanem támaszkodjunk ebben a kö­zepes tulajdonságokkal rendelkező törzscsaládokra, .Viczén István ф TÖBB ANYA EGY PÄROZTATÖBÖL A Szovjetunió egyik Méhészeti Kutatóintézete anyanevelő telepén több száz pároztató kaptár ered­ményéből megállapították, hogy míg egyes pároztatóktól évente négy anyát is kaptak, másoktól egyet sem. Öt év alatt a pározta­­tók nagy részéből (48 %-ából) egy­más után csak két petéző anyához jutottak. Ötöt csupán 0,27 °/o-ot adott. A pároztatók 3 %-ában tel­jes sikertelenséget könyveltek el. Á pároztatók ötösével voltak egy­beépítve. A kaptárak három olda­lán egy-egy, a negyediken pedig két kis családnak volt kijárója. Az anyaveszteség legtöbbre azokban a kaptárakban rágott, melyet ket­­tesével nyíltak egy oldalra. Hely­telen tehát az olyan több részes pároztatók használata, amelyeknek egy oldalán két vagy több kijáró van. ф MÉHEKKEL BEPORZÓIT PARADICSOM 4 Hayward, Spangler és Moffett azt tapasztalta, hogy műanyag (po­­lietilénj-házban a méhek látogat­ták és beporozták a paradicsom virágait. A termés súlya 22,3 Vo­kal nagyobb lett az ugyanott fá­tyollal védett példányokéhoz ké­pest. Az eredmény javulna, ha el lehetne érni, hogy a méhek sűrűb­ben látogassák a paradicsom virá­gait. ♦ AZ ANTIBIOTIKUM KÉTÉLŰ FEGYVER H a n k o J., a szlovákiai méh­­égészságügyi szolgálat ismert dol­gozója (állatorvos) az antibiotiku­mok meggondolatlan, felelőtlen használatának káros következmé­nyeire figyelmeztet. Helyteleníti, hugy a méhészek serkentésre, meg­előzésre egyre több és sokféle an­­tibiotukumot használnak. Cikkét így fejezi be: „Tudatára kell éb­redni annak* hogy az antibiotiku­mok nem egyedül üdvözítők. Ha közülük néhány használatát enge­délyezték, akkor csak azt kell al­kalmazni, és az utasításokat fe­gyelmezetten, az illető betegségnek megfelelően meg kell tartani. Az antibiotikumok másképpen kétélű fegyverré válnak, vagy nyíltan, vi­lágosan szólva: tűzze a gyermek kezében!“ ♦ A VIRÁGPOR PÖTLÄSA BURGONYÁVAL Harp abból indult iki, hogy a mé­hek virágporának pótlására legin­kább használt szójaliszt és élesztő valószínűleg jól helyettesíthető bur­gonyával. A burgonya fehérjetar­talma kevesebb, mint az említet­teké, de nagy biológiai értékű. Az is kedvezőnek látszik, hogy a bur­gonyában sokféle vitamin van. Kü­lönösen nevezetesek benne a B- vitaminok. A virágpor nélküli csa­ládok tovább megtartották a fiasí­tás szintjét burgonyával, mint szó­jával. A burgonya olcsóbb is. Harp kísérlete nem döntötte még el vég­legesen, hogy a burgonya minden­képpen alkalmas a szója és a vi­rágpor helyett. Az eddigi jelek azonban arra vallanak, hogy fi­gyelmet érdemel. Különösen fon­tosnak látszik ,hogy olcsóbb más pótlóknál és könnyű beszerezni. ♦ LÉPCSŐS ITATÓ Fontos, hogy a méhek állandóan találjanak vizet a kaptár közelé­ben. A csepegős itató hátránya, hogy nehéz pontosan szabályozni. A viz vagy gyorsan csepeg belőle, ilyenkor hamar kiürül a tartály, vagy olyan lassan, hogy kevés méh fér a vízhez. Ha pedig a csap el­dugul, a méhek víz nélkül marad­nak. Golovacsenko Közép-Azsia forró vidékén méhészkedik. Ott bi­zony bőséges vízre van szükségük a méheknek. A közönséges csepegő itató hibáját úgy szüntette meg, hogy a csap alatti menedékes vá­lyút választő falakkal több részre osztotta. A választók közti kis „me­dencék“ egymás után telnek meg vízzel. A víz csak akkor folyhat tovább, ha a csaphoz közelebbi vályúrekesz már megtelt. így a csap eldugulásakor is találnak vi­zet a méhek. JA műit évben egy méhész isme­rősöm ötször anyásította egyik méhcsaládját és egyszer sem sikerült. A végén egy másik családdal egyesí­tette az anyátlan családot, mert újabb anyásítási módszertől elment a kedve. Az ötszöri anyásítást ötféleképpen végezte. Először parfümmel permetez­te meg a családot s a beadásra szánt anyát, másodszor fűzfatapló füstjével füstölte meg méheit, harmadszor ki­­rágatós módszerrel próbálkozott. Mé­zestésztát tömött az anyazárka aljá­ba, hogy — annak elfogyasztása után — a család békésen fogadja a zárká­ban lévő anyát. Így sem sikerült az anyásítás, mert a méhek megölték az anyát. Negyedszer a mézestészta fölé az anyazárka aljára műlépet is ra­gasztott, hogy a kirágás tovább tart­son, ami jobban elősegíti az egysza­­gúvá válást. Ötödször már sajnálta a fiatal anyák pusztulását és öreg anyá­val próbálkozott, mert az ilyen anya nyugodtabb. A családot salétromfüsttel elkábí­totta és az anyát egyszerűen a mé­­, hek közé engedte. Ez a művelet sem hozott eredményt. Ojabb kísérlettől tehát elment a kedve és az anyátlan családját más családdal egyesítette. Talán mondanom sem kell, hogy az ideges, anyátlan család egyesülésekor sok méh elpusztult. Ismerősöm nem értette meg a si­kertelenség okát, mert nyáron az al­kalmazott módszerek mindegyike be­- vált nála. Főhordáskor ugyanis — s probléma nélkül — a méhek közé en­­:. gedhetjük az anyát és azok nem ölik- meg, ősszel azonban más a helyzet, э Ilyenkor ugyanis nagyon érzékenyek . a méhek. Erről elmondok egy velem i megtörtént esetet. őszi átvizsgáláskor égy méhanyán t édesapámmal tetveket találtunk. Meg- i fogtuk az anyát, hogy pohár alá zár­nem ölik meg, hanem szívesen fogad­ják. Az anyasítás ezért legcélszerűbb főhordáskor volna, azonban olyankor senki sem zavarja szívesen nagy mun­kájában a családot, hanem később anyásít, amikor a hordás szűnik, vagy az anya váratlanul elpusztul. Az őszí anyásítás kényszermegoldás. De mit tehet a méhész, ha az anya ősszel váratlanul elpusztul? Az anyásítást ' 1 va lefüstöljük róla az élősdieket. Po hár azonban nem volt kéznél, ezérl az anyát arra a helyre, ahol előzőleg volt, visszaengedtük. A méhek az anyái tüstént megtámadták, mert idegen szagot, az újunk szagát érezték rajta, Nemcsak megtámadták az anyát, ha­nem azt szemünk láttára meg is öl­ték! Nem volt annyi időnk, hogy a2 anyára ugrott dolgozóméhet megfog­juk, mert az mindjárt beleszúrta a ful­lánkját. Azóta, ha méhtetvektől megtisztí­tom az anyát, anyazárkába adom visz­­sza a családnak és így nem történi hasonló baj. A méhek nem mindig válnak oly könnyen egyszagúkká, mint főhordás­kor. Ilyenkor a gyűjtő mehet vagy a fiatalt — ha más családba téved — feltétlen el kell végeznie. De hogyan? Erre a kérdésre kell megadni a vá­laszt. Én ilyen esetben az anyát, hason­lóan mint nyáron, kirágatós módszer­rel adom be a családnak. Csupán az­zal a különbséggel, hogy nem bármi­kor, hanem napnyugta előtt, amikor a méhek már lecsendesültek. Etető­jüket megtöltöm cukorszörppel, hogy ezzel főhordási hangulatot idézzek elő. Korábban a méheknek nem adok eleséget, mert azok rajzási játékkal röpködnének a levegőben és ennek láttán más családok rátörnének az eleségért és rablás következne be. Másnap este újbői adok élelmet a meganyásított családnak — legkeve­sebb egy kilő cukorból készült olda­tot. Az anya elfogadása ekkor már

Next

/
Thumbnails
Contents