Szabad Földműves, 1975. július-december (26. évfolyam, 27-52. szám)

1975-10-11 / 41. szám

1975. OKTOBER 11. XXVI. évfolyam, 41. szám. 9 Ära: L— Kčs Szabad földműves Az SZSZK Mezőgazdasági és Élelmezésügyi Minisztériumának hetilapja Amit tudatosítani kell Közismert tény, hogy hazánkban szocialista tervgazdálkodást foly­tatunk. Arról is meggyőződtünk már számtalanszor, hogy a népgaz­daságunk fejlődésének és az életszínvonalunk emelkedésének nél­külözhetetlen, tehát alapvető előfeltétele a termelési tervek teljesí­tése. Lényegében tehát a termelés minden mozzanata a társadalmi lét előfeltételeinek létrehozását szolgálja. Azt azonban még sajnos, nem mindenki akarja tudatosítani, hogy a társadalom növekvő igényeinek kielégítése a vezetőtől és a leg­primitívebb munkát végző beosztottól is felelősségteljes helytállást követel. Jónéhányan vannak még minden munkaközösségben olyan emberek, akik munkájukat felelőtlenül, „rúgd fel s hagyd ott“ mó­don végzik, de ugyanakkor elvárják a munkaközösségtől és az egész társadalomtól is, hogy a javak elosztásakor igényüket kielégítse. jelenleg az ötödik ötéves tervünk utolsó évének végefelé járunk. S bár mezőgazdaságunk általánosságban már teljesítette az ötéves tervidőszakra előirányzott feladatait, mégsem lehet közönbös senki számára sem, hogyan teljesítjük a folyó évre meghatározott terme­lési és áruértékesítési terveket. Nyilvánvaló, hogy ahogy a népgaz­daság fejlődése és a társadalom életszínvonalának emelkedése a nép­­gazdasági terv teljesítésének a függvénye, ugyanúgy a mezőgazda­­sági üzemek fejlesztésének és a szövetkezeti tagok életszínvonala alakulásának kereteit, illetve anyagi bázisának méreteit is az évi termelési és pénzügyi terv teljesítésének foka határozza meg. • „Ahol nincs, onnan az Isten sem vehet!“ „Ameddig a takaró ér, addig takaródzhatunk!“ — állapítja meg e két valóban találó köz­mondás. Ahhoz tehát, hogy többet vehessünk a javakból, s hogy az igényeinknek megfelelő nagyobb „takaróval takoródzhassunk“ min­den lehetőséget ki kell használni az anyagi javak mennyiségének gyarapítása céljából. A termelési és pénzügy*, tervek teljesítése nem a bevételek és kiadások statisztikai vezetésén, hanem a termelésben résztvevő dolgozókon mülik. Igaz persze, hogy a mezőgazdasági ter­melésbe, a termelési és pénzügyi tervek teljesítésének alakulásába bele szól, s az idén sok borsot tört az orrunk alá a természet is. A termelési és 'áruértékesítési tervek globális teljesítésének azonban a mezőgazdasági üzemek többségében megvannak az előfeltételei. Az előzetes felmérések szerint a kukorica és a cukorrépa az idén „kitesz magáért“, s az évelő és a további terméstakarmányok is jobb termést ígérnek, mint amilyeneket a szárazabb években adtak. A termelési és bevételi tervek teljesítésének színvonala, s így a gaz­dálkodás jövedelmezőségének alakulása is, nagyban függ attól, hogy a kitermelt javakat hogyan tudjuk begyűjteni, megvédeni a károsító hatásoktól, majd értékesíteni az állattenyésztési termelés egyes ága­zataiban. A termelési és a bevételi tervek teljesítésének alakulása a szövetkezeti tagok hozzáállásától függ, mégpedig függetlenül attól, hogy a termelés melyik szakaszán dolgoznak. Minden elhagyott és elszórt kukoricacső és répagyökér, a hanyag­ság és közönbösség miatt elértéktelenedett takarmány vagy a gaz­dasági állatok mostoha gondozása miatti hozamkiesés veszélyezteti az évi termelési terv teljesítését. Ezért most, a betakarítás idején kell jó gazda módjára, alaposan megfogni a dolog „végét“. Fokozni kell a kollektív ráhatást a lazsálókra. Őrködni kell — sok helyen jobban, mint a múltban — a közösség javai felett. Nem szabad lehe­tővé tenni azt sem, hogy a közös vagyon helyett a „szarkák“ gyara­podjanak. A mezőgazdasági üzemek évi termelési és áruértékesítési tervének teljesítése az egész társadalom által támasztott igény a mezőgazda­­sági dolgozókkal szemben. De ezt kívánja, ezt igényli a szövetkezeti tagok csoport- és egyéni érdeke is. Hiszen a terv teljesítésének szín­vonalától függ a jövedelem alakulása és a szövetkezeti tagok haszon­­részesedése is. Attól függ az is, hogy milyen gazdasági előfeltételek­kel lépünk a közelgő új esztendőbe, hatodik ötéves tervünk első évébe. A gazdaság- és termelésfejlesztés fokozása korparancs! Ez teljesen összhangban van a termelő ember egyéni, sajátos érdekeivel. Hiszen a gazdaságfejlesztés egyértelmű a munkafolyamatok korszerűsítésé­vel, a dolgozók munka- és életfeltételeinek javításával. A gazdaság- és termelésfejlesztés azonban anyagi beruházásokat igényel. S bi­zony ahol a termelési és áruértékesítési terv teljesítésében kiesések mutatkoznak, ott a beruházások forrása, vagyis a szocialista felhal­mozás szegényes lesz. S az ember életét szépítő korszerűsítési folya­mat is a kívántnál lassúbb ütemű lesz. A termelési és az áruértékesítési tervek teljesítésében, a bevételek és a kiadások harmónikus egységének kialakításában, s így-a terve­zett tiszta jövedelem elérésében is komoly szerepe van a takarékos­ságnak. Keresni kell tehát azokat a rejtett tartalékokat, amelyek cél­tudatos kihasználása a termelési költségek csökkenéséhez vezet. A felmérések arról tanúskodnak, hogy szinte a mezőgazdasági üze­mek mindegyikében léteznek még ki nem használt tartalékok, terme­lés-fejlesztési lehetőségek. Alaposan körül kell tehát nézni! A tar­talékok feltárása nem lehet csupán a vezető dolgozók feladata. Per­sze, azoké is! De a legjobban azok tudják felismerni a takarékossági, az önköltségcsökkentési lehetőségeket, akik szinte folyamatosan egy bizonyos munkaterületen dolgoznak. Váljon tehát közös törekvéssé a termelés gazdaságosságának az emelése, mert az a szövetkezeti közösségek minden tagjának sajátos érdeke. Egy pillanatra sem szabad tehát megfeledkezni arról, hogy a ter­melési és bevételi tervek teljesítése mindenkitől felelősségteljes, ha­zafias helytállást követel, s hogy a társadalom gazdagodása és az egyének boldogulása a termelés ütemének, gazdaságosságának, vagyis jövedelmezőségének a függvénye. PATHÖ KAROLY A cukorrépa célszerű fejelése sok mindentől függ. A csalóiul­­jal szövetkezet szakemberei azt vizsgálják, hogy mind a fel­dolgozóipar, mind a takarmány szempontjából jól dolgozik-e a gép. {Riport a 3. oldalon.) Foto: -—tt— SZAKMELLÉKLET: KERTESZET BS KISÁLLAT­A kertészkedők, a gyümölcs és szőlőtermesztők, valamint a kisállattenyésztők tanácsadója MÉHÉSZET VADASZAT HALASZAT HOZZUK LÉTRE A JÖVÖ ÉVI Jö GABONATERMÉS KELLŐ ELŐFELTÉTELEIT Mini láncszem a láncszemhez Az eredmény megalapozója gyak­ran egy már rég feledésbe merült he­lyes sakkhúzás, idejében hozott in­tézkedés, illetve a sikertelenség oko­zója egy helytelen lépés, végzetes késés lehet. Ez a megállapítás teljes egészében helytálló a mezőgazdasági termelés szakaszán is. A bő gabona­­termést már jóval korábban a vetés előtt kell megalapozni. Nem véletlen tehát, hogy szocia­lista mezőgazdaságunk irányító szer­vei, a legfelsőbb pártfórumok hang­súlyozottan emelik ki — különösen a gabonatermesztés szakaszán — az előkészítő munkák idejékoráni és jó minőségű elvégzésének fontossságát. Egyáltalán ' nem üres szólam, s nem lehet közhelyként kezelni azt a már jelszó-szerű érvet, hogy a jövő évi kenyér mennyiségét a vetést megelő­ző talajelőkészítés jelentős mérték­ben befolyásolja. Az idei gabonatermést lényegesen befolyásolta az időjárás múlt évi sze­szélye, ami a cukorrépa és a kuko­rica betakarításakor tavaly igen sok mezőgazdasági üzemben a súlyosnál súlyosabb problémák egész sorát idézte elő. Az ebből adódó időhátrány nemcsak a répakampány elhúzódását és a szárítók mértéken felüli megter­helését eredményezte, hanem komoly veszteségeket okozott mezőgazdasági üzemeinknek azáltal is, hogy az őszi gabonafélék magágyának megvetését — a jövő évi termést megalapozó fontos tényezők egyikének létrehozá­sát — is elodázta. A kitűzött cél, hogy gabonafélékből önellátók legyünk, mezőgazdasági társadalmunk minden rétegét — a tu­dományos kutatás dolgozóit csakúgy, mint a gyakorlati mezőgazdasági szakembereket — a cél elérését elő­segítő igyekezetük, aktivitásuk maxi­mális kibontakozására serkentette. A tudomány és a gyakorlat szoros kap­csolatának köszönhető, hogy ma je­lentős területeken termesztünk. siker­rel nagyhozamú, elsősorban szovjet búzafajtákat. Hogy ezek nálunk is nagyszerűen beváltak, azt a céltuda­tos kutatómunka során végzett gya­korlati kísérletek tették lehetővé, amelyekkel az egyes tájegységeken szükséges technológiai követelménye­ket, vetési, növényápolási, öntözési és trágyázás! feltételek közül a leg­eredményesebbet sikerült kiválasz­tani. Egyre nagyobb tért hódít a Növény­­termesztési Kutatóintézet michalovcel részlegén kifejlesztett és gyakorlati­lag kipróbált szántás nélküli vetés, amely bizonyos különleges adottsá­gok mellett a talajelőkészítés műve­letének teljes kiiktatását teszi lehe­tővé. Komoly haladást jelent az olyan gépsorok nagyobb méretű alkalma­zása, amelyek több munkaművelet —* szántás, rögtörés, boronálás, simító­zás, vetés — összekapcsolását teszik lehetővé. A talaj összetételét és minő­ségét óvó módszerek közül nem hagy-* Itatjuk említetienül á repülőgép se­gítségével végzett vetést. Abban az esetben ugyanis, ha a szántást követő tartós esőzések miatt a vetést nem lehet hagyományos módon, traktor­­(Folytatás a 2. oldalon) A Szövetkezeti Munkaiskolák újabb évfolyamának küszöbén A Szövetkezeti Munkaiskolák har­madik évfolyamának évadnyitása ok­­tóber 20-án lesz a Haladó Tapaszta­latok Iskolájának első tananyagával „A számítógépek szerepe a mezőgaz­dasági termelés irányításában és ter­vezésében“ témával egyidőben. A szövetkezeti munkaiskolák, ame­lyeknek legfőbb védnöke a Szövetke­zeti Földművesek Szövetsége, a szö­vetkezeti dolgozók szakmai és politi­kai ismereteinek színvonal-emelését szolgálja azzal a céllal, hogy az itt nyert ismereteket a mezőgazdasági üzemek konkrét feltételei között gya­korlatilag tudják felhasználni. A szövetkezeti munkaiskolákat a nagyobb, társult szövetkezetekben egyes oktatási központok szerint szer­vezik. Az oktatási napok megegyez­nek a Haladó Tapasztalatok Iskolájá­nak adási időpontjaival. Egyes na­gyobb szövetkezetekben vagy koope­rációs társulásokban, — ahol erre ki­alakították a kellő feltételeket, — úgynevezett bentlakásos, tehát egy­­vagy többnapos iskolázás formájában is megvalósítható. Minden egyes tananyag adási ideje 45 perc, a vitára pedig egy órát szá­mítanak. Mind a nyolc tananyag pre­mierje 19.30 órakor kezdődik, az első ismétlés időpontja 15.30, a második ismétlésé pedig 9.30, az erre megha­tározott adási napokon, amelyeket idejében közöl majd a napi sajtó, illetve a tévéadások programja. A tévében közvetített tananyagon kívül a szövetkezeti munkaiskolák keretében előadások is elhangzanak, a Szövetkezeti Földművesek Szövet­sége központi témái alapján. Az első ilyen előadásra novemberben kerül sor, „a CSKP — a szocialista mező­­gazdaság építésének vezető ereje“ cím alatt. Az előadás témájának rövi­dített kivonatát a SZABAD FÖLDMŰ­VES a jelen számban közli. A többi öt téma megvitatására az ezt követő hónapokban kerül sor, amelyek fog­lalkoznak majd a szocialista munka­­kezdeményezés és a jutalmazás új rendszerének kérdéseivel, az irányí­tás rendszerével, tekintettel az együtt­működés és az integráció feltételeire, Szlovákia mezőgazdasága fejlesztésé­nek alapvető irányzatával a hatodik ötéves tervben, az új mezőgazdasági törvények és a módosított Mintaalap­szabályzat ismertetésével, valamint a munkabiztonság és az egészségvéde­lem kérdéseivel. A központi témákon kívül a Szövet­ség járási bizottságai, a járási mező­­gazdasági igazgatóságokkal és a többi tömegszervezettel karöltve a szövet­kezeti munkaiskolák programjába égyéb, kerületi, járási, illetve helyi jelentőségű politikai és gazdasági té­mákat is sorolnak, amelyek elősegít­hetik a különleges, helyi problémák megoldását. A szövetkezetek egyéni témáit, amelyeket az iskolázás prog­ramjába kívánnak besorolni, a veze­tőség javasolja a pártszervezet jóvá­hagyása után. A szövetkezeti tagok felnőttoktatá­sának rendszerében, a szövetkezeti munkaiskola keretében jelentős he­lyet kapnak az oktatás további for­mái, mint amilyenek az egyes tanul­mányutak szervezése az élenjáró me­zőgazdasági üzemekbe, az átvett té­mát kiegészítő film vetítése és a me­zőgazdasági szakfilmek megvitatására szervezett beszélgetések, a mezőgaz­dasági irodalom és a szaksajtó szer­vezett tanulmányozása. Az iskolázás programjának keretén belül a szö­vetkezeti tagok érdeklődése szerint (Folytatás a 2. oldalon.)

Next

/
Thumbnails
Contents