Szabad Földműves, 1972. január-június (23. évfolyam, 1-25. szám)

1972-03-18 / 11. szám

1972. március 18. SZABAD FÖLDMŰVES A játék szerepe a gyermeknevelésben A Játék a gyermek sajátos tevé­kenysége. Segítségével mozgáskészsé­gét, mozgásszerveit fejleszti, értékes ismeretekre, tapasztalatokra tesz szert. így szellemileg is fejlődik. Az egészséges életműködést is biztosítja, fejleszti az izmait, ellensúlyozza a mindennapi élet káros hatását, he­lyes testtartásra nevel, fokozza a cse­lekvőképességet, a képzeletet, az akaraterőt. A játék segítségével fontos jellem­beli tulajdonságok is kialakulnak; mint határozottság, merészség, ön­uralom, gyors felfogó képesség és a közösségi élet számtalan követelmé­nye; kötelességtudás, a közösséghez való ragaszkodás és felelősségérzet is. Azon gyermekeknél, akik gátlás­sal küzdenek, ennek leküzdését is elősegítheti. Makarenko a nagy szovjet pe­dagógus ezt írja a játékról: „A já­téknak igen nagy a jelentősége a gyermek életében: ugyanaz, mint a felnőttében a munka. A gyermekkor­ban a játék a norma. A gyermeknek mindig játszania kell még akkor is, ha komoly dolgot csinál. A gyermek­nek szenvedélye a játék és ezt ki kell elégítenünk. Nemcsak időt kell adni a játékra, bánom az egész életét át kell itatni játékkal.“ A jó játék hasonló a jó munkához, a rossz játék a rossz munkához. A játék a testnevelés fontos része, amely nagyban elősegíti a gyerekek sokoldalú testi képességeinek kifej­lesztését, valamint mozgáskészségét. A családban úgy kell a gyermek nevelését irányítani, hogy a tanuláson kívül különböző játékokat is végez­zen. A játékokat két nagy csoportba oszthatjuk: a) fizikai, testedző mozgásos játé­kok, sportjátékok, b) szellemi játékok: sakk, barkoch­­bázás, malom stb. Az a) csoportba tartozik a testne­velés, s ennek keretébe' a mozgást követő játékok, sport stb. A mozgásos játékok a gyermekek ügyességét, akaratát, testi frissesé­gét mozdítják elő. A mozgási készség tökéletesítését, az ügyességre neve­lését a testi neveléshez kell sorol­nunk. Szocialista társadalmunknak egész­séges, jő fizikumú és ügyes emberek­re van szüksége. Éppen ezért fon­tos, hogy a szülök is ügyeljenek gyermekeik testi fejlettségére. Ezért a fiúk és lányok, amint csak az Idő megengedi: játsszanak! Természete­sen a túlzott játék éppen olyan ká­ros, mintha egyáltalán nem játszaná­nak. A játéknak nagy a jellemnevelő hatása. Fejleszti az erős akaratot, elhatározást; ha a gyermekek meg­tanulják a játékot a megfelelő Időben abbahagyni. A játékok az ifjúság jellemét fejlesztik. Tanuljanak meg egyaránt nyerni, veszíteni is. Tartsák be azt az elvet, hogy minden játék­ban győzzön a jobb, az ügyesebb! A játék nagyon jó eszköz a közösségi szellem fejlesztésére is. A szülők gyermeküket a lehetőség szerint irá­nyítsák arra, hogy egyedül nem lehet egy csoportjátékban győzni, csak összmunkával. Továbbá a játék, a sport rendsze­res edzést is kíván, mely jó neve­lési eszköz. Ebből a gyermekek lát­ják, hogy csak az alapos, állandó munka hozza meg a gyümölcsét. Az olyan gyermekek, akik kitartó edzés­sel megtanulnak jól játszani, azok belátják, hogy a szocialista társada­lomban csakis rendszeres, becsületes munka hozhat jó eredményeket. b) A logikus gondolkodást előse­gítő játékoknak az a célja, hogy ér­telmes gondolkodásra, türelemre, nyugodtságra tanítsák a gyermeke­ket. E játékok a gyermekek jellemé­nek kialakítását is fejlesztik. A szülök jól jegyezzék meg; a terv szerinti fizikai és szellemi játék he­lyes váltakozása, a jövő nemzedék optimizmusának és alkotó tehetségé­nek az alapja! Ph. Dr. Hofer Lajos NEM TÉTLENEK... mm a A szoknya-blúz olyan nagy divat — tavaszba is az marad —, hogy egyik öltözködési forma sem ver­senyezhet vele. Éspedig azért, mert a legpraktikusabb viselet. A divat a hosszak tekintetében eléggé változatos. A térden felül 15—20 centiméterrel érő — úgy­nevezett kislányruhák —, és a térd körül mozgó szoknyahosszú­ság egyaránt, a divatos. A tavaszi divatstílusok, főleg sportos zsánert képviselnek, így tehát a hosszú­nadrág, lejeié erősen bővülő vál­tozatban, továbbra is nagy divat lesz. i Továbbra is nagyon népszerű, a férfiinghez hasonló blúz lesz majd a sztár, amely a legkülönbözőbb anyagokból készül: nyomolt kar ionból, kasmír hatású kelméből, В IVAT, vmsíra puplinbol, mintás vagy egyszínű jerseyből stb. Nem hiába nagy a népszerűsége az ingblúznak, ez a típus a legjobban kihasználható szoknyához és kosztümhöz egy­aránt. A többszínből összeállított tuni­ka az erősebb termetüeknek szok­nyához és nadrághoz egyaránt elő­nyös. Derékban, szoknyába bekö­­tús blúzt inkább, csak a vékony derekúak hordhatnak. A férfiing formáját mégjobban megközelítő fazon, amikor a tunikaszerúen le­­karcsúsitott blúz oldalvarrásánál hosszú nyitásokat alkalmazunk. A szoknyák nemcsak hosszúság­ban, de fazonban is változatosak. Divat az egyszínű, a kockás, á csí­kos és a mintás szoknya is, legin­kább bővülő vonallal, rakással, vagy gloknis szabással. n. v. dekes maszkok elkészítéséért — nem­csak szüleik, hanem tanítóik elisme­rését is-elnyerték. A sikeren felbuz­dulva elhatározták, hogy a helyi SZISZ-szervezettel közösen létrehoz­nak egy tartalmas esztrádműsort. , Bízunk abban, hogy ez a merész vállalkozásuk is hasonló sikerrel jár, mint az elózó. Hinzellér László, Svodin (Szögyén) DIÓHÉJBÓL ORVOS TANÁCSOLJA Uegvianvagok a mezőgazdaságban A DDT és a HCH további, manapság is használatos vegyi anyagok. Ideg* mérgek. Érintés útján gyorsan behatolnak a rovarok szervezetébe. Az em* bér számára a HCH káros hatása még veszélyesebb! Az emésztőszervekbe jutva hasfájással járó hányást és görcsöket okoz. Védekezésül légzőkészü­léket, esetleg vászon álarcot használjunk, de legalábbis kendővel kössük át arcunkat. Nagyon fontos a tisztaság! A szerves foszfátok csoportjába tartozó hatóanyagok (paration, fosfo­­tion) manapság a mezőgazdaságban rendkívüli hatékonyságuk miatt köz­kedveltek, másrészt azonban ezek az anyagok elővigyázatlanság esetén mérgezést okozhatnak, ami fejfájással, hányással, hasmenéssel jelentkezik, esetleg a mérgezett eszméletét is elveszítheti. A szerves foszfátokkal való permetezésre kijelölt személyeknek alaposan ismerniük kell az idevonatkozó munkabiztonsági előírásokat, ezenkívül 14 naponként vérvizsgálattal járó alapos orvosi vizsgálatnak kell magukat alávetniük, valamint orvosi ellenőrzést igényel a mérgezés első tünete is. A légzőszervek védelmére aktív szenet tartalmazó szűrővel ellátott külön­leges légzőkészülék szolgál. Szemünk megóvása végett olyan szemüveget viseljünk, amelynek kerete az archoz illeszkedik, vagypedig arcvédot. A védőöltözék anyaga igelit, ez záréréteget képez, és ezt olyan gumi­kesztyű egészíti ki, amelynek magas szára a védőruha manzsettáián felül ér. Ehhez járul még a gumicsizma és a széles kalap. Munka közben tilos az evés és a dohányzás. A permetezés befejeztével alaposan tisztálkodjunk, mossuk le egész testünket. A szerves foszfátok használatánál lényeghevágóan fontos, hogy a per­metezést szélmentes időben végezzük el, mégpedig a kora reggeli órákban, amikor legkisebb a párolgás. A dolgozók szerves foszfátokkal csupán napi 4 árát dolgozhatnak, a maradék munkaidőt más munkára kell szentelniük. Abban az esetben, ha a talaj szerves foszfátokkal szennyeződött, a szeny­nyezett területen a talajt forgassuk át alaposan ásással, vagy öblítsük le 5 százalékos mészoldattal. Rágcsálók irtására szolgáló anyagok (raticidek) külön cso­portját képezik a mezőgazdasági vegyszereknek. Ide tartoznak az arzén- és talliumvegyületek, a sztpihitin és egyéb anyagok. A mérgezés megelőzése У®*®??, mindenekelőtt a vegyszerek csomagoló burkolatát jól láthatóan jelöljük meg, tároljuk külön, és akadályozzuk meg, hogy más anyagokkal felcserélhetek legyenek. Vigyázzunk, hogy a gyermekek ne közelíthessék meg ezeket a vegyszereket. A csalétek felhasznált mennyiségéről és el­helyezéséről a vezetőnek pontos kimutatást kell vezetnie! MUDr. MILAN ClLEK ERESZTREJTVÉNY A TERV, TÖRVÉNY 2 3 11 15 16 19 22 25 30 31 34 37 TT kiskakas Kukori kakasnak, vörös a taraja. Tolla szép, csillogó, szivárvány a farka. Keuélyke kiskakas, mit gondolt magába? Fel kéne repülni, egy jó magas fára. Nem Is tétovázott, repült ágról ágra. Csakhogy kevélykedett, s eltörött a lába. Beképzelt kakasnak az lett hát a veszte... Ravaszdi látván őt, nyomban meg is ette. Csókás Ágota, 8. A. oszt. tanuló let, anélkül, hogy a héj megrepedne, kicsorbulna. Tégy egy szép fél dióhéjat doboz­ból kivágott kartunra, rajzold körül, majd lábak, farok és fej hozzáragasz­­tásával alakítsd teknősbéka formá­júvá (1.). Szúrd át a nyaknál, fűzz át rajta méternyi fonalat, s annak végét ragaszd le. Ragasztózd be a dióhéj peremét is, és tedd rá a kar­tonra. Kész a dióhátú teknős (2.), amely pórázon vezethető. Ugyanúgy éti csiga hatalmas házából füzlevél alakú kartontesttel csigafogatot is készíthetsz (3.). Hogy ki a gyorsabb, a csiga vagy a teknős — úgy mond­ják, lusta mind a kettő —, eldönt­heted, ha a méteres fonálszálak vé­gére gyufapálcikát kötözöl (4.), s egy pajtásoddal versenyzel: melyiktek tudja gyorsabban feltekerni a szálat, vagyis kinek a „papírja“ nyargal se­besebben a padlón? Ha papír-egérfejjel ellátott fél dió­héj (5.) alá acélgolyót teszel, a könyvre tett egérke élénken futkos, a könyv billegtetésére. Türelemjáték is lehet belőle (6.)! Két összera­gasztott fél dióból pedig pörgettyű indító lehet. (7.). A pörgettyű tenge­lye hurkapálcika, korongja karton, amihez dugót ragasztottál. A dión 3 lyukat kell fúrnod, hogy a tengely­re csavart zsineg (8.) megrántása forgásba lendítse a pörgettyűt. F. L. VÍZSZINTES: 1. Idézetünk első ré­sze, folytatva a függőleges 10. sor­ban. 10. A múlt idő jele. 11. Női név. 12. Hullajt. 13. Szomjúságát ol­taná. 14. Tojásból, cukorból stb. ké­szült kocsonyasze­rű édesség. 15. Né­pies fonóeszköz. 17. Küzdelem. 18. Nagy Lajos. 19. Borfajta. 20. Női név. 21. Fontos táplálék. 22. E. 0. A. 23. Játékvezető. 24. Levegő — gö­rögül. 25. Háziál­lat. 26. Kedves — németül. 27. Kár­tyajáték. 28. A Nő hetilap volt helyet­tes főszerkesztője. 30. Soron követke­­kező. 32. Kis macs­ka. 33. Keresztül. 34. Tanonc. 35. Ik! 36. Hangtalan lá­tás. 37. Jó erőben lévő (ang. — fon.). 38. Ezerötven és ötszázegy római számmal. 39. Vissza­ülök! 40. Latin elöljáró; jelentése: ből-ből. 41. Gyógynövény. 42. Argon kémiai jele. 43. Indok. 44. Téli sport­ág.'47. Lent. 49. Veszteség. 51. Rés. 53. ...........magyar színész. FÜGGŐLEGES:' 1. Latin „és“. 2. Az angolszász eredetű észak-amerikaiak gúnyneve (y—j). 3. Tűzhányó. 4. N. E. A. 5. Azonosak. 6. Föld — latinul. 7. E vékony deszka. 8. Tiltószó. 9. Indulatsző. 13. Halpete. 14. Szőlőtő támasztéka. 16. Ok! 17. A kukorica vegyszeres gyomirtásánál alkalmazott vegyszerek. 18. Véreskezű római csá­szár. 20. Tudod szlovákul. 21. Fordí­tott eset. 23. Almafajta. 24. Nem egé­szen balra. 26. Állam Távol-Keleten. 27. A cím betűi. 28. Szlovák testvér. 29. Ik! 31. Féldrágakő. 33. Geometriai műszó. 35. Augusztus 18-án ünnepel­jük névnapját. 36. Fegyverét hasz­nálja. 38. M. L. Á. 39. Szlovák író 24 27 29 32 42 44 47 _L 48 ■ 49 50 VJ J 45 8 9 1 ТГ i В 1 18 I 1 _ ■ ■ 55 ra L Ш “ “ ■ _ 151 neve és keresztnevének első betűje. 41. G-betűvel az elején: sekélyes rész a vízben, ahol a másik partra át lehet gázolni. 42. Névelő. 44. Festék (ford.). 45. Területmérték. 46. Végnélküli sé­ta. 48. Francia névelő. 50. A függő­leges 33. első két betűje. 52. Kicsi­nyítő képző. Beküldenő: a vízszintes 1., függő­leges 10., valamint még a függőleges 17. számú sorok megfejtése. MEGFEJTÉS — NYERTESEK A Szabad Földműves február 26-i számában közölt keresztrejtvény he­lyes megfejtése: Céltudatos vitát, ész­szerű javaslatokat a kongresszus előtt! Computer. Nyertesek: Sárii Nóra, Šahy (Ipoly­ság) — Kemény József, Nové Zámky (Érsekújvár) — Szabó Endre, Štúro­vo (Párkány). I « A Svodin-t (Szőgyén) Alapfokú Ki­lencéves Iskola „Petőfi Sándor“ nevű pionírcsapata a közelmúltban avatta legfiatalabb pionírjait. Az ünnepélyes pioníravatást gazdag kulturális mű­sor tette érdekesebbé, még vonzóbbá. Alig telt el a felavatás óta néhány hét, máris munkához láttak a legif-Bizony, dióhéjból is lehet játék* szereket készíteni, nem is sok mun­kával. Csak óvatosan kell szétnyitni a két fedelet, s kieszegetni a dióbe­jabb pionírok. A farsangi álarcosbál házigazdáiként — és az ötletes, ér-

Next

/
Thumbnails
Contents