Szabad Földműves, 1968. július-december (19. évfolyam, 27-52. szám)
1968-07-13 / 28. szám
Bizonyítvány-osztás után Baracktorta Hozzávalók: 25 dk liszt, 12 dk margarin, 6 dk cukor, 1 egész tojás, 1 csomag vaníliás cukor, pici só, zsemlyemorzsa, 1 kg barack, 5 dk mandula. A lisztet, margarint, cukrot, vaníliás cukrot, sót, tojást közepes keménységű tésztává gyúrjuk. Kikent tortaforma alját és szélét a kinyújtott tésztával kirakjuk, morzsával az egészet meghintjük és a kimagozott, meghámozott barackokkal sűrűn kirakjuk. A barackok tetejét a gorombára vágott mandulával meghintjük. Közepes tűznél, lassan sütjük. 0. C. I. Bt i fOnSőruh» tótét*.«* vacy piros v**ionból készüljön. A ósrék és a hétréss szabad. (Két színből la készülhet, például i sérti— léld.) Z. Kétrésios fflrdöruba kartonból. A sz*röpént >. Egybenabon fürdőruha, átlós irányban csíkos anyai beállításával. «. Fürdőruha kartonból. Anyaga csíkozott, mintái v**y P««yéa. r. m. Otthon is érhet bennünket baleset A gyermekek elől el kell zárni az elektromos készülékeket Az otthoni környezet is számos baleseti lehetőséget rejteget, s a megelőzésre rendszerint csak utólag gondolunk, amikor a baj már bekövetkezik. A „veszélyes üzem“ tényét bizonyítja az is, hogy a biztosítóintézetek évente balesetek tízezreiért fizetnek kártérítést, s az esetek egy részében a legsúlyosabb következményekért, a baleset okozta halálért. Sokan életüket vesztik lakásukban, mert elektromos berendezéseiket nem az előírt módon használják. Gyakran előfordul, hogy kellő szakértelem nélkül akarják megjavítani elektromos készülékeiket. Egyre jobban elharapózó szokás a tv-készülékek házi barkácsolása, holott laikusoknak ez is veszélyes lehet. A legelemibb és leggyakrabban elkövetett vigyázatlanság: mosógéppel a vizes fürdőszoba-kövezeten való mosás. Ahol gyermek vari a lakásban, ott az elektromos készülékeket éppúgy elzárva kell tartani, mint a gyógyszereket és gyufát. Különösen arra ügyeljünk, hogy az áramforrásokhoz, fali csatlakozókhoz, ne érhessenek a gyerekek. A szabadon hagyott gyógyszer, főképp a színes drazsék, a csokoládé szinő orvosságok is sok bajt okoztak már. A figyelmes elzárás nemcsak a gyógyszerre, hanem minden más mérgező anyagra is vonatkozzék. A háztartások ma már sok vegyi anyagot használnak. Emiatt csak fokozódik a mérgezési veszély. A vegyi anyagokat lehetőleg az eredeti üvegében, dobozában tartsuk. Statisztika is mutatja, mennyi balesetet okoz az eltévesztett csomagolás. v A helytelenül tárolt ennivaló sok esetben ételmérgezést okoz. Még télen sem lehet mindent eltenni. Az ételekben levő baktériumok kedvező viszonyok között gyorsan elszaporodnak, és ez káros következménnyel járhat. Különösen kell figyelni arra, hogy a főtt tésztákat, az állati belsőségeket, a pacalt, a májat és más hasonló ételeket, a főtt gombát például — elkészítésük ntán azonnal együk meg, és ne tegyük el vacsorára, vagy másnapra. APRÓ TANÁCSOK Az újburgonyát könnyen tisztíthatjuk, ha durva vászonzacskóba teszszü'k, marék sót szórunk rá és két Mentés a vízből A vfzbefulladásnál aligha van gyászosab esemény. Csaknem mindig fiatal, élete és ereje teljében lévő személy halálesetéről van szó, akinek trigédiája elkerülhető lett volna, mert az ok gyakran vigyázatlanság, gondatlanság. A vízi balesetek megelőzése tehát leginkább a szülőikön és nevelőkön múlik. Az ő feladatuk az is, hogy a fiatalságot idejében megtanítsák úszni, elővigyázatosan viselkedni fürdés közben. Ezeken kívül azonban a helyes elsősegély nyújtást is meg kell tanulni. Már előfordult, how a vízből kimentett egyén halálát mentő mulasztása, tudatlansága okozta: a mester-MOHR GEDEON: — De — elégedetlenkedett fecskéné még mindig — az utcáról is mindenki ránklát, az udvarról és a kertről nem is beszélve. — Hát aztán? Van nekünk valami takargatni valónk? Reggel, egész nap, nyitott könyv a ml életünk. Bárki megnézheti. — He// Cslrrl-csirri-csivl-csítt! — sóhajtott nagyot fecskéné s beadta a derekát. — Hát legyen. De azt megmondom, hogy te felelsz, ha valami baj sül ki belölel — Én hát — hagyta rá fecske fecskénére az utolsó szót — de most már rajta! Mert akkor soha sem költjük ki a fiókákat! Ami ezután következett, azt le kellett volna filmezni. Ide aztán eljöhettek volna gyorsasági versenyre és gyorsasági leckére az építészek és a kőművesek! Nem kellett ide tervrajz, költségvetés, nem kellett ide daru és állványzat. Fecske és fecskéné egymással vetélkedve, hordták . csőröcskéjükben a csipetnyi sarat, a szénahulladékot, a szalmatörmeléket, az elhullott tollacskát s úgy gömbölyödött ki a fészek az eresz alatt, mint a teknösbéka lefelé fordított háta. Estére fecskéné már be is bújt az új fészekbe. Fecske cstrregve és örömrepesve szálldosta körül. — No, csirrt-csirrt-csivi-csííí! — dugta elő fecskéné fekete fejecskéjét. — Hát nem jösz be? Van itt hely számodra is! S a fecske boldogan bebújt hozzá. Ki tudná leírni milyen boldogok voltak az első éjszakán az új fészek biztonságos melegében! Bizonyára még Petivel sem cseréltek volna, pedig Peti tollas párnán és puha dunyha alatt aludt. Bűvészkedés BIZTOS ELTÉVEDÉS Bekötött szemű játszótársunkat háromszor körbe forgatjuk. Alljl — kiáltjuk, és a Jé lélek, azt hiszi, hogy tudja hol áll. — Most indulj az ablak bal sarka felé! — vezényeljük. És biztos, hogy mindenhova megy, csak Jő helyre nem. A LEBEGŐ KENDŐ Ez a mutatvány csak fiúknak való, sőt, csak hosszú nadrágot viselő fiúknak. Röviddel a mutatvány előtt a „bűvész“ titokban egy szál cérnát erősít meg a két nadrágszár közt, a térdek belső részén. A cérna lehetőleg olyan színű legyen, mint a nadrág, és olyan hosszú, hogy szét tartott térdekkel éppen megfeszüljön. A bűvész a társaságtól néhány lépésnyire leül egy székre. Egy zsebkendő sarkára csomót köt, nagy hókuszpókuszt csinál a kendővel, és azt mondja, hogy az magától meg fog állni a levegőben. Egyszerre csak ügyesen ráhelyezi a zsebkendőt a csomónál fogva a cérnára (a cérna hátul legyen, s ne előtte), és valóban, mikor a zsebkendőt óvatosan elengedi, úgy látszik, mintha azt semmi nem tartaná, s magától lebegne a levegőben. VÍZVEZETÉK Állítsunk fel egymás mellé poharakat, úgy, hogy minden következő kisebb legyen a megelőzőnél. Egy posztósávot valamennyi poháron keresztül úgy fektessünk, hogy mindegyik pohárba csüngve, azok fenéikét érintse. Ha a legnagyob poharat megtöltjük vízzel, akkor „csoda“ fog történni, mert a víz megindul, s lassan átsétál egyik pohárból a másikba. A^WVWVWS^WWW< ZSADÄNYI LAJOS: Van nekem egy... Van nekem egy lyukas zsákom Kifolyt belőle a mákom. Megfoltoznám, de hát minek ... Régi helyett újat veszek. Van már nekem egy új zsákom Megfér benne jól a mákom. Nézegetem ... jaj, de mit ér, Hogyha kirágta az egér. Gondolkodom — most mit tegyek? Zsák helyett egy macskát veszek. Nem lesz most már lyukas zsákom Megfér benne jól a mákom. kézzel gyúrjuk, mint a tésztát.-4-Spenót, saláta vagy más leveles zöldségféle hosszabb ideig friss marad, ha nedves ruhába csavarjuk. séges lélegeztetést helytelenül végeztéik. Kísérletekkel bizonyították, hogy a mesterséges lélegeztetés — ami például fuldoklás esetében döntő tényező lehet — egyedüli hatásos módja az, ha a levegőt egyenesen befújják a szerencsétlenül járt légutaiba. A mesterséges lélegeztetés régebbi módjai elégtelenek, a gázcsere feltétlenül szükséges tokát sem biztosítják. A mesterséges lélegeztetés előtt meg kell győződni a légutak átjárhatóságáról, iszapot, idegen testet, vizet el kell távolítani. Azonban ügyeljünk arra, hogy a vízből kimentett összezárhatja fogait és megharaphatja a toroktisztító ujjakat; ennek megelőzésére a két fogsor közé helyezzünk zsebkendőt vagy összehajtott papírlapokat. A levegő befúvása történhet a szájon keresztül (az orrot el kell szorítani; ez az űn. szájból szájba megoldás), vagy az orron keresztül, amikor a sérült száját kell befedni. Hygiéniat okokból ajánlják a lélegeztetést gézen vagy zsebkendőn keresztül végezni, ami nem megy a hatásosság rovására. A mesterséges lélegeztetés szükséges időtartamát előre megadni nem lehet. Már megtörtént, hogy csak néhány őrás lélegeztetés után állt helyre a normális lélegzés. A mesterséges lélegeztetésről szükséges megemlíteni, hogy indokolt minden olyan esetben, amikor a sérült nem, vagy csak igen gyengén lélegzik. A mesterséges lélegeztetést minél hamarabb meg kell kezdeni, az orvos megérkezésére várni helytelen. Az elmondottakra persze, csak már akikor kerülhet sor, amikor a fuldokló parton van. A partra juttatás sokszor igen nehéz és veszélyes dolog még az úszónak is. Leghelyesebb, ha a segítségre szorulót hátulról közelítjük meg, és a tarkója alatt fogjuk meg. így húzás közben az orra és a szája a víz tükre fölé kerül. Helytelen az a szokás, amikor a partrajutás után a kimentett személyt fejreállítják,. hogy a víz kicsuroghasson belőle. Ezt ily módon nem lehet elérni, ellenben kárt hozhatunk létre alkalmazásával, mert fulladást okozhatunk vele, ha az esetleg kifolyó víz beszívódik a légutakba. Elég, ha a felső légutait megtisztítjuk és utána, ha nem lélegzik, rögtön mesterségesen lélegeztetjük, melegen betakarjuk és súlyosabb állapot esetén orvost hívunk. Ha a beteget szállítjuk az orvoshoz, akikor a szállítás közben sem szabad kihagyni mesterséges légzést. (Percenként 18—20 befúvásra van szükség.) Mudr. Országh Ernő KEDVES GYEREKEK! A Szabad Földműves mini-rejtvényének helyes megfejtése (27. számban!!: liliom, rezeda. Sorsolás útján könyvjutalomban részesülnek: Kiss Erika, Nagyölved, Mikulecz László, Só’szelőce, Gótai Piroska, Nédszeg. Becse Tibor, Muzsla, Miklós Ilona, Nagylég. Fürdőruhák TANÁCSADÓ m-k mindenekelőtt próbáljuk meg rávezetni, hogy reálisan értékelje önmagát, természetesen azon a szinten, amely életkorának megfelel. Fel keli ébreszteni benne a kötelességtudatot, meg kell mutatni, hogy erőfeszítései révén társai Is jobban fogják becsülni. Mindenképpen közös megállapodásra van szükség szülő-gyermek között a nyári vakációban végzett munka rendszabályaiban. Ha csak időleges kisiklásról van sző s a tanuló javítóvtzsgázik, ezt a nyári munka okos megszervezésével Jól helyre lehet hozni. Arányosan beosztva a tananyagot, arra törekedjünk, hogy egy-egy napra ne jusson több 1—2 órát tanulásnál, az idő többi részét fordítsa szórakozásra, pihenésre a gyermek. Ezen közben ne feledkezzünk meg arról: a javítóvizsga célja nem az, hogy a tanuló „átmérjen“, hanem ez lehetöségnyújtés arra, hogy tudásban fölzárkózzon a többiekhez. Minden tantárgy egységes logikai rendszert alkot s a következő év anyagát sem fogja tudni elsajátítani, ha nincs kellő alapozása az előző évek ismereteiből. Mindenkinek az a célja, hogy sem javítóvizsga, sem osztályismétlés ne forduljon elő a családban. Ha nehezünkre is esik, meg kell próbálnunk világos fejjel szembenézni azzal, hogy a jövőben csak akkor számíthatunk változásra a gyermekünk előmenetelében, ha változtatunk a körülményeken, amelyek akadályozzák a munkában. G. M. rítéséből azután következik az is, hogyan segíthetünk a bajon. Mérlegeljük alaposan, hogy az év folyamán nem terheltük-e túl a gyermeket házi munkával, vagy különórákkal? Megtörténhet, hogy a lustaság rovására írott rossz előmenetel lappangó betegség, vagy betegség utáni kimerültség következménye; az ilyen gyermekek hamarabb kifáradnak, képtelenek a hosszabb ideig tartó koncentrálásra. Végül alapos önkritikára is szükség van: nemritkán Oka a gyenge iskolai előmenetelnek az otthoni ellenőrzés és felügyelet hiánya, vagy a rossz családi légkör, amely a gyermek közérzetét is megrontja. Tehát: mielőtt a jövőre vonatkozólag kijelentéseiket tennénk, alaposan nézzük meg, nincs-e a gyenge előmenetelnek a gyermeken kívülálló oka is, a hiba tényleg csak a gyermekben van-e? Tény, hogy egyes gyermekeknek hiányos a cselekedeteikért, magaviseletükért való felelősségérzetük. Ha az derül ki, hogy tényleg a gyermek a hibás, akkor is Az árdemjegyek egy tanév sikereit, vagy sikertelenségeit összegezik s eszerint örömet vagy keserűséget hoznak a családok életébe. S ez nemcsak a gyermeknek, hanem a szülőnek is vizsgaféle. Mert milyen helyzet áll elő ott, ahol a gyermek elégtelen minősítést vitt haza? Tapasztalatom szerint a szülőik csak a legritkább esetben viselkednek, járnak el okosan, bölcsen. Ép(íen ezért úgy gondolom, bizonyítvány-osztás után nem árt néhány sző azokhoz a szülőkhöz, akik ilyen helyzetbe kerültek. Akár javítóvizsgára, akár osztályismétlésre utasították a tanulót, a szülőknek mindenekelőtt azt kell belátniuk, hogy nem sokat használ, ha minden nap azt hangoztatják, hogy „nem lesz ember“ belőle, s az sem, ha büntetésből, a bukás miatt, szomorú nyarat okoznak neki. Gondoljunk arra, hogy a gyermek mégiscsak egy egész iskolaéven keresztül naponta órákat ült végig s ha kevesebbet is dolgozott a kelleténél, a pihenésre mindenképpen szüksége van. A fentemlítettek helyett inkább az lenne fontos, hogy felderítsék a bukás okát — s ebben az iskola segítsége nem zárható kil Az okok felde-Új fészek készül — Cstrrt-cstrrt-cstvi-cstl — mondta fecskéné, miután vagy százszor körülcikázták a házat. — A padlásnyílást bedeszkázták! — Pedig — cstvttelte a fekete frakkos, fehéringmelles fecske, — a fészkünk odabenn voltI — Odabenn hát! — visított fecskéné fellndultan. — Csirri-cstrri-csivi-csíl — pityereden el fecske. — Most mi lesz? — Mi lesz? — sikoltott fel fecskéné férje mellett nagy hirtelenséggel. — Of fészket rakunk? — De hova? — Hát ide, az eresz alá! — szakadt kétfelé a fecskepár, mintha robbantották volna őket. — Hiszen ti asszonyok! — kerültek ismét egymás mellé villámgyors cikkázással. — Kurta az eszetek ... Körül kell ám előbb nézni. Ha már fészket rakunk, rakjuk ide a sarokba! — Majd hogyne — ellenkezett fecskéné — hogy az utcáról mindenki ránk lásson. Nézd csak Petit, öt már tavalyról ismerjük. Tavaly még csak szaladgált, de most ezzel a nagy tás- Kával jár a hóna alatt. Ki tudja, mit hordoz abban a nagy táskában? De azt tudom, hogy bennünket figyel, mióta csak itt keringünk. Le nem veszt rólunk a szemét. Ebből én semmi kedvezőt nem jósolok a mi leendő fészkünkre! — Ugyan már no, asszony — nyuatatta fecskeapó a feleségét — nem kell mindtárt a legrosszabbra gondolni! Petitől pedig mit se tarts, hiszen jó! tudja, hogy a fészkünket nem szabad bántani. Mert akkor mi fogja el előle a szúnyogot, mely a kezefejébe akar csípni, s kapja el a legyet, mely már kinézte a nyakát, hogy megcsapolja egy kis jófajta Peti-vérért£
